2025-08-01～2025-08-31発売の人文・思想・社会

ベストセラーマンガ参考書シリーズに「公共」が登場！マンガで「公共」の重要ポイントを2時間でインプット！抽象的な概念も、ストーリーだから理解しやすく記憶が続く！受験勉強のスタートにも、最後の仕上げにも役立つ。

はじめに 自分の「うちなる龍神」とつながる、「運がよくなる自分になる」には自分の「弱み」を「強み」に変える 名前の音と誕生日数（霊数）により、入る「門」を導き出す。 各門は以下 ●不寝見（ねずみ）乃門 テーマ：臆病な自分を捨てて、大胆に人生を切り開く。 ●宇司（うし）乃門 テーマ：恵まれなさを嘆くのではなく、持っているものを宝に変える。 ●十羅（とら）乃門 テーマ：他者の評価に左右されず、自分のやり方を見つける。 ●羽査義（うさぎ）乃門 テーマ：自分探しをやめて、まず人を生かすことで、自分も生かされる道を見つける。 ●蛇乃門 テーマ：劣等感に振り回されず、自分だけの輝きを見つける。 ●午乃門 テーマ：他者を見下すのではなく、認めることで本物の品位を手に入れる。 ●未乃門 テーマ：その他大勢に紛れない自立心を打ち立てる。 ●申乃門 テーマ：退屈な日常を抜け出し、本当にやりたいことを見つける。 ●酉乃門 テーマ：人を羨ましがるのではなく、生涯通用する価値あるものを手に入れる。 ●鯉乃門 テーマ：地縁や血縁にこだわらず、社会全体に目をむける。 ●戌乃門 テーマ：人とうまく関われない自分から抜け出し、安心できる場所を見つける・ ●亥乃門 テーマ：型にはまろうとせず、創造的に生きる エピローグ　呪いから解放され、幸運をつかむ

まもなく「昭和100年」、あるいは「戦後80年」の節目の年がやってくる。戦後、世界は平和になったのだろうか。ロシアによるウクライナへの侵略戦争、ハマスに対するイスラエルの虐殺ともいうべき執拗な攻撃、中国と台湾の緊張などをみたときに、戦後の平和は束の間だったことに打ちのめされる。 　そこで、再び、戦争の時代にならないように、何に注意しなければいけないのか。近代日本史の戦争の時代には、呪われたような「用語」が使われた。「非国民」「玉砕」「皇国」「隣組」「本土決戦」「国民は無色」「兵隊サンありがとう」などだ。 このほかにも、「アカ」「兵隊検査」「大本営発表」「配給」「聖旨」などもある。これらの用語はなぜ、出てきたのか、なぜ、流布されたのか。そこに巧妙な洗脳があったのである。本書において著者・保阪正康氏は、こうした呪われた「用語」を通じて、戦争の時代の狂気を暴き出す。このような語が今後の日本社会で主役に躍り出てはいけない。戦後80年、日本社会はこうした用語を社会の公認の語とすることはなかった。その誇りをこれからも守り続けなければならないーーと。 　 ー主な内容ー 呪われた戦時用語から読み解く昭和史の暗黒 ◆第1章　「非国民」という言葉が持った暴力性 ◆第2章「玉砕」という言葉で責任回避した軍官僚 ◆第3章　荒木貞夫が言い出した「皇国」 ◆第4章　戦時歌謡になった「兵隊サンありがとう」 ◆第5章「隣組」で進んだ天皇神格化 ◆第6章「本土決戦」死体を見せて戦意を喪失させるのが狙い ◆第7章　東條英機が豪語した「国民は無色」 ◆第8章　従軍した日本軍の兵士たちの証言

1958年から数年間だけ活動した矢内原忠雄の「学生問題研究所」は、何のために設立され、何を行ったのか。東京大学文書館がアーカイブした資料をもとに、その調査・研究内容、関係する人々、資金源、そして当時の急変する学生たちの思想状況を検討する。どちらも帝国大学の残滓からの離脱を模索しつつも相反する、矢内原らの成就しなかった新制大学構想と、異議申し立て紛争の季節へとなだれこんでゆく学生たち。ある特異な研究所からみた、戦後大学史・学生運動史。 序 章　学生たちの戦後ーー大学という共同体のゆくえ（吉見俊哉） 第一部　矢内原忠雄と 「学生問題」 第1章　無教会キリスト教と「学生問題」--矢内原忠雄から西村秀夫へ（赤江達也） 第2章　大学人・矢内原忠雄の誕生ーー戦前期学生運動との遭遇とその帰結（後藤美緒） 第3章　大学人の自由と責任ーー闘争する学生と全人教育の理念（吉見俊哉） インタビュー1　戦後東大改革と学生問題研究所（寺崎昌男） 第二部　運動する学生 動員される学徒 第4章　「学徒」と「学生」--学徒動員・学徒出陣の記憶と「学生問題」（野上 元） 第5章　学生運動の 1950〜60年代と日本のマルクス主義ーー所美都子を到来させたもの（小玉重夫） 第6章　1950年代の雑誌・サークル文化と学生運動（鳥羽耕史） インタビュー2　六〇年安保闘争の学生と西村秀夫（最首 悟×聞き手 吉見俊哉） コラム　学生問題研究所の資料から読み解く学生像（加藤 聡） 第三部　学生問題研究所と知の戦後史 第8章　社会調査史からみた学生問題研究所（佐藤健二） 第9章　学生問題研究所と戦後の世論研究（鄭 佳月） 第10章　学生問題研究所と冷戦期米国アジア財団の広報外交（礒山麻衣） 終 章　学生問題研究所を再発見するーー浮かび上がる資料の全体像（周東美材） 資料一覧

序　論　現代バングラデシューー経済成長と激動する社会（杉江あい・外川昌彦） 第1部　経済発展と社会開発 第一章　低開発から脱した経済ーー南アジアにおける東アジア型産業発展（山形辰史） 第二章　経済発展と労働市場の変化ーー農村女子就業を中心に（藤田幸一） 第三章　社会開発の進展と取り残される人びとーー貧困・教育・保健・災害をめぐる課題（日下部尚徳） 第2部　地域社会の変容と開発の争点 第四章　NGOの戦略変化と北のNGO--ショミティ・アプローチから小規模金融（MF）へ（大橋正明） 第五章　小規模金融（MF）からみた女性の社会関係ーーエンパワーメントをめぐる争点（石坂貴美） 第六章　社会経済変動のなかの女性への暴力ーー家父長制的な保護の揺らぎ（池田恵子） 第七章　川とともに生きる農村の変化ーー生態環境と地域社会をめぐる課題（杉江あい） 第3部　イスラーム化と変容する女性 第八章　農村社会の五〇年ーー女子教育の拡大と宗教意識の変化（外川昌彦） 第九章　イスラームとライフスタイル消費ーー巡礼とハラール市場からみた家族と女性（中谷哲弥） 第一〇章　パルダ実践のダイナミズムーー都市化する社会と女性労働の拡大（ラミレズ（鈴木）亜望） 第4部　グローバル化と人の移動 第一一章　移住からみた社会ーー調査経験と文献サーベイから（高田峰夫） 第一二章　海外出稼ぎと農村経済ーー女性の海外出稼ぎの拡大への期待（須田敏彦） 第一三章　移民女性が抱える課題ーー日本での妊娠・出産・子育てからみる（工藤昭子） 第一四章　外交の変容ーー対印関係を中心として（村山真弓） あとがき（日下部尚徳）

概要なし

概要なし

今年、太平洋戦争終結から80年を迎えます。本誌では太平洋戦争と、関連する歴史事項につき重要トピックを押さえて解説します。また、戦争経験者の肉声を聴くことのできる機会がほぼ皆無となった今、当時の貴重な記録を掲載。唯一終戦までほぼ無傷だった不沈の駆逐艦「雪風」など、日本軍が誇った駆逐艦も特集します。

正しくデータを把握し、論理的に考えるために。社会保障入門として定評ある書籍にデータ刷新、新章と新たな知識補給を加えた第4版。 「社会保障というシステムの根本からわかりやすく学び、教えるための入門書」をかかげ好評を博し、改版を重ねるシリーズ第一弾最新版。20年刊行の第3版をデータ刷新、新章を加えた第4版。「いま進められている社会保障改革とは？」「もう少し知りたい政策のあれこれ」など、2020年以降の情報を加え、知識をアップデートする。

DXが変える“働く”のかたち。自由と保障の両立は可能か？ 2024年に施行された待望のフリーランス法（通称）。新法の創設には大きな意義があるものの、それでもなお残る政策課題とは？　デジタル化、プラットフォームの巨大化が加速するなかで、今後の安心・安全な働き方を考えるための重要な視点とは？ 本書は、フリーランスをめぐる問題状況や法的地位、これまでの法政策を緻密に分析したうえで、DXが進展した未来を見据えた労働・社会保障分野からの改革提言を行います。 　序　章　フリーランス法を越えて 第1部　フリーランスとは何か 　第1章　いまなぜフリーランスなのか 　第2章　フリーランスの法的地位 　　第1節　はじめに 　　第2節　労働法による法的規律 　　第3節　労働法以外の法的規律とフリーランス 　　第4節　小括ーー課題のまとめ 　第3章　フリーランスをめぐる法政策の形成と展開 　　第1節　はじめに 　　第2節　フリーランスをめぐる法政策前史 　　第3節　「働き方改革」以降の政策形成過程 　　第4節　フリーランスをめぐる法政策の展開 　　第5節　小　　括 　第4章　フリーランスとセーフティネット 　　第1節　社会保障の概要 　　第2節　社会保険の適用 　　第3節　セーフティネットの内容 　　第4節　セーフティネットの特徴と課題 　第5章　プラットフォーム就労とは何か 　　第1節　デジタルレイバープラットフォーム（DLPF）とは何か 　　第2節　DLPFをめぐる法的課題 第2部　海外のDLPFに関する立法・議論 　第6章　労働法編 　　第1節　ドイツ 　　第2節　アメリカ 　　第3節　EU法　 　　第4節　その他の国（イギリス・フランス) 　第7章　社会保障編 　　第1節　ドイツ 　　第2節　フランス 　　第3節　アメリカ 　　第4節　小　　括 第3部　新たな法制度の構築に向けて 　第8章　第1部の考察を受けて 　　第1節　フリーランス政策の課題ーーフリーランス法前の状況 　　第2節　フリーランス法 　　第3節　フリーランス法後の政策課題 　　第4節　労働者性の判断基準の問題 　第9章　PF就労に対する法制度はどうあるべきか 　　第1節　フリーランス法後の政策課題の分析視角 　　第2節　PF事業者に対する規制のあり方ーー仲介型を念頭に 　　第3節　新たなセーフティネットの構築に向けて

膨大な民法の全体像と重要な法律用語がつかめる。重要解説＋用語辞典の2つの機能を1冊に集約。【第1部】で見開き構成で民法の基本事項を平易に解説。財産法（平成29年、令和3年）、家族法（平成30年、令和4、6年）の最新の法改正に対応。【第2部】で民法の基本を理解するために必要となる1070用語を厳選収録。 第1部　民法の基本 1 民法とは 2 民法の基本原則 3 物権と債権 4 物権法定主義 5 担保 6 債権と債務の関係 7 債務不履行 8 契約自由の原則 9 契約の成立時期 10 解除 11 不当利得 12 不法行為 13 親族 14 相続 15 財産法改正の全体像 16 家族法改正の全体像 Column　法律行為とは 第2部　用語解説編 第1部　民法の基本 1 民法とは 2 民法の基本原則 3 物権と債権 4 物権法定主義 5 担保 6 債権と債務の関係 7 債務不履行 8 契約自由の原則 9 契約の成立時期 10 解除 11 不当利得 12 不法行為 13 親族 14 相続 15 財産法改正の全体像 16 家族法改正の全体像 Column　法律行為とは 第2部　用語解説編

産前産後休業、育児休業、介護休業の法律と勤務体制整備のための就業規則や社内規程、社会保険の届出手続き、両立支援等助成金のしくみまで平易に解説。 令和7年10月施行の「育児・介護休業法」改正や、令和7年4月施行の「出生後休業支援給付」「育児時短就業給付」の手続きと書式も掲載。その他、「育児・介護休業規程」など、最新の規程や申請書の記載例を掲載。出産・育児・介護の法律、手続き、届出申請書式などを網羅した入門実務書。 第1章　産休・育休・介護休業の法律と全体像 第2章　産前産後・育児・介護休業の法律と書式 第3章　育児・介護のための労働時間・休暇をめぐる法律と書式 第4章　就業規則と育児・介護休業規程の作成の仕方 第5章　出産・育児・介護に伴う社会保険の届出と書式 第6章　正社員以外のさまざまな働き方と法律知識 第7章　育児・介護をめぐる助成金の知識 第1章　産休・育休・介護休業の法律と全体像 第2章　産前産後・育児・介護休業の法律と書式 第3章　育児・介護のための労働時間・休暇をめぐる法律と書式 第4章　就業規則と育児・介護休業規程の作成の仕方 第5章　出産・育児・介護に伴う社会保険の届出と書式 第6章　正社員以外のさまざまな働き方と法律知識 第7章　育児・介護をめぐる助成金の知識

旅館業事業の許可申請、住宅宿泊事業の届出、住宅宿泊管理業登録の手続きと各種必要書類の書き方を解説。届出や登録をオンラインで行う手続きも解説。申請者や届出者の目線で、民泊の法律問題を平易に解説。民泊オーナー・管理者必携の書！ 第1章　民泊ビジネス開業のための基礎知識 第2章　民泊をめぐる法律の全体像 第3章　住宅宿泊事業法のしくみ 第4章　旅館業法のしくみ 第5章　民泊ビジネスに関連する建築基準法や消防法の知識 第6章　必要書類の書き方と書式 第1章　民泊ビジネス開業のための基礎知識 第2章　民泊をめぐる法律の全体像 第3章　住宅宿泊事業法のしくみ 第4章　旅館業法のしくみ 第5章　民泊ビジネスに関連する建築基準法や消防法の知識 第6章　必要書類の書き方と書式

概要なし

「本物みたい！立体紙パズル 恐竜図鑑」は、お子さまがハサミやのりを使わずに、手軽に組み立てられる立体パズルです。軽くて適度な厚みがあるスチレンボード製のピースを、ボードから外して組み立てます。お子さまでも組み立てやすい難易度なので、完成の喜びを味わいながら、集中力、記憶力、空間認知能力などを楽しく養うことができます。 さらに、本商品にはリアルな恐竜フィギュアが付属します。パズルとフィギュアを一緒に飾ったり、フィギュアで遊んだりすることで、恐竜の世界をより深く楽しむことができます。 説明書にはそれぞれの恐竜の特徴や生態を詳しく解説しており、遊びながら自然と恐竜の知識が身につきます。 恐竜ラインナップ ・本物みたい！立体紙パズル　恐竜図鑑1 トリケラトプス、アンキロサウルス、リオプレウロドン、タルボサウルス

「本物みたい！立体紙パズル 恐竜図鑑」は、お子さまがハサミやのりを使わずに、手軽に組み立てられる立体パズルです。軽くて適度な厚みがあるスチレンボード製のピースを、ボードから外して組み立てます。お子さまでも組み立てやすい難易度なので、完成の喜びを味わいながら、集中力、記憶力、空間認知能力などを楽しく養うことができます。 さらに、本商品にはリアルな恐竜フィギュアが付属します。パズルとフィギュアを一緒に飾ったり、フィギュアで遊んだりすることで、恐竜の世界をより深く楽しむことができます。 説明書にはそれぞれの恐竜の特徴や生態を詳しく解説しており、遊びながら自然と恐竜の知識が身につきます。 恐竜ラインナップ ・本物みたい！立体紙パズル　恐竜図鑑2　 ステゴサウルス、ティラノサウルス、アルゼンチノサウルス、スピノサウルス

ワクワクする保育のヒントが満載！　幼稚園、保育園、認定こども園の「理事長」「園長」「副園長」といった園のリーダーの方も園の保育者たちも、一緒に読めて学べる月刊保育誌です。2025年度は「安心と挑戦の循環」「こどもまんなか社会」「小学校との学びの連続性」「遊び＆探究活動」「多機能化＆地域共創」「インクルーシブ保育」「食育」といったに新しいテーマにくわえ、「人材育成」「指導計画」「0・1・2歳児保育」「3・4・5歳児保育」「経営戦略」「危機管理」など、いつの時代も求められる重要テーマもしっかり紹介。園に必要な情報をコンパクトに網羅した1冊です。

包括的支援は，対象とする地域生活課題が幅広い領域にわたり，福祉以外の金融や教育，住宅，医療，災害対策，地域づくり等との連携が欠かせない。各領域の第一人者である研究者と実務家が，包括的支援とその体制構築へ向けて課題と展望を明らかにする。

B.G.グレイザーが提唱したクラシック・グラウンデッド・セオリーは、データ収集と分析、コーディング、コードを用いた概念化など、質的データを扱う基盤となっている。その歴史、哲学、方法を解説し、応用としてのグラウンデッド・アクションについても概説。

あらゆる軍事作戦において必要不可欠な武器のひとつ、「通信技術」。「より早く、より遠く、より確実に情報を飛ばす」、それを追求した通信システム（技術）の進化とコンピュータ＆デジタル通信網を活用することで実現する現代のNCW（ネットワーク中心戦）までを解説。通信の保全という側面から、暗号化やその解読技術にも迫る 0はじめに〜通信って、そもそも何? 1軍事と通信／1.1軍事と通信の関わり、草創期の通信／1.2電気通信技術の登場 2電気通信の仕組み／2.1有線・無線通信の基本／2.2アナログ通信からデジタル通信へ／2.3多種多様な通信に対応できる通信機を実現する／2.4スペクトラム拡散通信／2.5アンテナいろいろ／2.6潜水艦の通信用アンテナ／2.7衛星通信の基本のキ／2.8衛星同士の通信、衛星の管制 3通信網をどう構築するか／3.1通信網をどう構築するか／3.2通信機の種類いろいろ／3.3艦艇では統合通信システムの必要性が大きい 4ネットワーク中心戦と通信機、相互接続性、領域横断作戦／4.1データリンクによる情報共有とネットワーク中心戦／4.2通信の相互接続性とウェーブフォーム／4.3情報通信網の一元化と領域横断作戦／4.4領域横断作戦の情報通信網について、コリンズの担当者に聞く 5通信の保全と暗号化技術／5.1通信の保全が必要になる理由／5.2通信傍受で何が分かるのか／5.3暗号化の基本のキ／5.4コンピュータ暗号の登場／5.5暗号解読の現場（1）ブレッチェリー・パーク／5.6手のかかるセキュリティ対策は却って危険 6おわりに 〜通信を軽んじる者は通信に泣く〜

3パターンの「気の利いた言葉」を使い分けてもう会話をミスらない！ 好かれる言い方・好かれない言い方というのは、相手との心理的距離によって変わります。得てして好かれない人というのは「距離感がおかしい」（親しくない人に踏み込みすぎる、親しい人に素っ気なさ過ぎる）のです。SNSでも「あの人、距離感バグってない？」などと言われたりします。言い方は間違っていないのに、距離感を間違えた「言葉えらび」で損をしてしまうのです。そんな、好かれる人と好かれない人の「ちょっとした差」を埋めるため、「相手ごとに適切な言い方」を「3択の言葉えらび」として視覚化したのがこの本です。いままでにない会話のセンスを、単なる「言いかえ」ではないこの本を読んで身につけませんか？ ■第1章　依頼・お願いごと〜お願いって、なんでこんなに気をつかうの？ ■第2章　謝罪〜あちゃ……失敗！　気まずくならない「ごめんね」の言い方 ■第3章　ほめる〜「ステキ！」だけじゃもったいない！　心に届くほめ言葉 ■第4章　質問〜これ、聞いても大丈夫？　相手がスルッと話したくなる質問術 ■第5章　意見〜「私はこう思うな」……角を立てずに伝える意見の届け方 ■第6章　注意〜あれ？　なんかモヤっとする……違和感の伝え方 ■第7章　注意〜「困ってます……」をちゃんと伝える！やさしいクレームの言い方 ■第8章　アドバイス〜「上から目線？」って思われたくないときの伝え方 ■第9章　お断り〜「ごめんね、ムリかも」やさしくNOを伝える断り方 ■第10章　いたわり〜「無理しないでね」って、ちゃんと伝わるいたわりの言葉 ■第11章　会話の”間”〜気まずい……沈黙どうしよう？　会話の“間”をつなぐ魔法のひと言 ■第12章　異論〜「それは違うかも」をやわらかく伝える方法 ■第13章　事務連絡〜感じのいい人はやってる！　事務連絡のスマートな伝え方 ■第14章　声かけ〜感じよく伝える、後輩・年下への声かけ ■第15章　LINE、メール〜顔が見えないからこそ気をつけたい！　LINE、メールの距離 ■第16章　SNS〜これなら大丈夫！　SNSSNSで“感じのいい人”になる言葉づかい

教会につまずく、教会が分裂する、教会の信徒同士が裁き合う……。愛と赦しを説く教会共同体にも人間的な争いが生じることがある。しかも、そのような争いの多くは信仰の本質とはかけ離れた人間的な行き違い、ボタンの掛け違いによる。そのような「破れ」を経験した教会共同体はどのような道筋で再生するのだろうか。その足がかりはなんだろうか。本書では、さまざまな「破れ」の事例を紹介しつつ、教会が真に拠って立つ土台を考察し、さらに、向かうべき未来も指し示す。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【目次】 教会の破れ　 人を信じられないときにも……原田裕子 キリストとの交わりから離れて……田邊由紀夫 枝から離れてしまった葉っぱ……塩谷直也 危機に際して考えるべきこと……藤盛勇紀 私を、教会を変えてくださる力……鈴木脩平 再生の基礎 「教会」と「聖徒の交わり」……村上　伸 「聖徒の交わり」を信ず……大宮　溥 ひとつの体としての教会……長津　栄 語りかける神の言葉を聴く喜び……石田　学 説教を聴くという能動的で創造的な行為……小泉　健 教会の未来 祝福された少数者を目指して─東日本大震災を経験して……石田 学 時のはざまに響く声─コロナ禍を経験して……平野克己 旅する教会……加藤博道 主の再び来りたまふを待ち望む……小堀康彦 教会の破れ　 人を信じられないときにも……原田裕子 キリストとの交わりから離れて……田邊由紀夫 枝から離れてしまった葉っぱ……塩谷直也 危機に際して考えるべきこと……藤盛勇紀 私を、教会を変えてくださる力……鈴木脩平 再生の基礎 「教会」と「聖徒の交わり」……村上　伸 「聖徒の交わり」を信ず……大宮　溥 ひとつの体としての教会……長津　栄 語りかける神の言葉を聴く喜び……石田　学 説教を聴くという能動的で創造的な行為……小泉　健 教会の未来 祝福された少数者を目指して─東日本大震災を経験して……石田 学 時のはざまに響く声─コロナ禍を経験して……平野克己 旅する教会……加藤博道 主の再び来りたまふを待ち望む……小堀康彦

介護福祉士国家試験の科目を4領域63単元に整理し、図表やイラストを多用しながら、「試験の全体像」をつかむことができるように解説。科目間の重複項目を整理し、合格に必要な「重要項目・頻出事項」を確実に理解・記憶していくための効率的な勉強法を指南する。

2025年2月（第27回）からの新試験に対応。精神保健福祉士国試専門6科目を3領域に分類。覚えるべきポイントを、図表やイラストでテーマごとに「見える化」した。合格に向けて「重要事項・頻出事項」を確実に記憶・理解していく効果的な勉強方法を指南する。

認定こども園の運営に必要な法令・通知を収載したハンドブック。幼保連携型認定こども園教育・保育要領や施設型給付等の算定に必要な公定価格の仮単価表の最新情報はもちろん、地域子ども・子育て支援の法令・通知も収載。認定子ども園運営者、自治体担当者必携の一冊。

入国する介護職種の技能実習生や特定技能外国人に向けて、介護のことばをまとめた一冊。あいさつから病気・症状、生活援助、身体介護などの場面ごとに知っておくべきことばをわかりやすく示した。入国後の自己学習にも使えるテキスト。訪問介護に関する用語を追加した三訂版。

サービス管理責任者・児童発達支援管理責任者の実務にまつわる、今さら聞けない疑問から最新の内容までを簡潔なQ&Aで展開。「実務編」「事務編」「運営・管理・報酬編」「人材育成編」「地域連携・地域づくり編」「その他」の6章構成で疑問をスッキリ解消！

長年にわたり中学入試問題を徹底分析している日能研が各教科の「入試に必要な最低限の知識」と「確認問題」をコンパクトにまとめました。受験生必携のベストセラー『チェックシリーズ』の『社会メモリーチェック 2025年資料増補版』は、入試本番までの総復習に最適です。 中学入試で必要な社会科の学習内容を80項目に分けました。1つの項目ごとに、憶えておきたい事項をまとめた「要点のまとめ」と、空欄補充・一行題が中心の「ポイント・チェック問題」の見開き2ページで完結する構成となっているので、知識の補強と確認が同時に行え、確かな力がスピーディーに身につきます。 また、『社会メモリーチェック』は、入試の実情に合わせて毎年統計資料を最新のものに更新し、近年の出題傾向を細かく取り入れています。 さらに、80項目に対応した「弱点診断テスト」を活用すれば効率よく弱点補強もできます。 1日に1項目ずつ取り組めば3カ月弱で入試に出る社会科のすべての分野の基礎を学習することができます。基本的な知識を定着させるには、入試までに2度、3度と取り組むと効果的です。

盛土規制法の適用と、トランプ大統領によるエネルギー政策の大幅な転換をきっかけとして執筆された本書。 国土保全や環境保全の観点から、盛土・大型ショッピングセンター・メガソーラー・風力発電等の開発について、技術面の課題や審査制度の実態を含めて紹介。過剰な開発が引き起こす懸念事項をまとめ、あるべき姿を提示しています。 研究者や行政担当者・メディア関係者はもちろん、国土や環境破壊の危機を感じている一般市民や団体の方々にも読んでいただけるようにわかりやすく解説しました。 第1章　増災 -開発と国土保全はトレードオフの関係ー 1.1 増災 1.2 自然の猛威×人為的開発 1.3 トランプ大統領によるエネルギー政策転換 1.4 新エネルギー基本計画は国土・環境保全を破壊させる 1.5 産業革命前のエネルギーと国土・環境破壊 1.6 我が国でも江戸末期まで国土破壊が続いた 1.7 産業革命までの我が国の国土破壊 1.8 行き過ぎた再生可能エネルギー開発は国土・環境を破壊する 1.9 人口増加の抑制こそが人為的な大気のCO2濃度上昇抑制策か 第2章　日本列島改造とリゾート法による地方の疲弊 2.1 日本列島改造と国土利用計画法 2.2 リゾート法と地方創生 2.3 外国による国土買収と国家安全保障 2.4 環境アセスメント（環境影響評価） 2.5 景観法（景観条例） 2.6 先達山メガソーラーにどう対処すべきだったか 第3章　林地開発許可制度を知るための基礎知識 3.1 雨水の流出メカニズム 3.2 水源涵養 3.3 流出係数と河川氾濫 3.4 森林の役割（森林法の意義）と保安林 3.5 行き過ぎた開発が国土・環境を破壊するメカニズム 第4章　林地開発許可審査の実態に驚く 4.1 杜撰な排水計画と県の対応 4.2 誤った流出係数適用を訂正しないとは 4.3 審査は本当に妥当と言えるのか 4.4 不安な排水計画、これは沈砂池か遊水池か 4.5 福島市の先達山の林地開発許可は妥当か 第5章　国土・環境破壊の危機に直面する 5.1 景観条例を無効にする特例の是非を問う 5.2 大型ショッピングセンターの開発は中止 5.3 農地区画整理事業を利用した大規模盛土の恐怖 第6章　再生可能エネルギー施設の設計に問題はないのか 6.1 建築基準法適用除外の問題点 6.2 安全性が懸念される太陽光パネルの架台設計 6.3 メガソーラー開発

ライターには強力な大学教授陣から現場第一線の教師まで「読解力がグーンと上がる授業」を深掘りする! 近年、教育書だけでなく一般書でも「読解力向上」が人気を博している。PISA調査結果などの影響もある。文科省でも読解力向上が唱えられてきているが、もちろん読解力は国語だけではなく、社会科であれば地図を読む力、算数であれば文章題を読み解く力など、すべての教科で必要とされる。そこで、本書ではそもそも読解力とはどんな力なのか、学校現場で「読解力」を高めるにはどんな実践やトレーニングが重要となるのかを特集する。 ・読解力UPをめぐる疑問・質問コーナー ・読解力の諸要素ごとのトレーニングポイント ・読解力トレーニング＝注目のスキルに学ぶ ・ここに注目！教科特有の読解力とは ・これで読解力がつく！私の自作テスト問題 ・読解力の敵「読み飛ばし」「聞き飛ばし」阻止アイデア ＜ミニ特集＞　SNSで話題沸騰 教師のポピュリズム言動の実態と対応策

現代社会の諸矛盾を背負いながら、学びが生まれる「クリエイティブな関係性」を創造する責任を負っている教師の力量の基盤を、その身体性において具体的に問う。 身体と身体との関わり合いの次元から、教師と児童・生徒、そして人と人の関係の在り方を一貫して捉え直す教育方法を提案──。教育関係の根幹は「あこがれにあこがれる関係性」であるとし、学びを生みだすクリエイティブな関係性を「構え」「感知力」「技化」の3つの視点から読み解き、その教育方法論を大学における自らの授業も具体的に取り上げて解説。第2巻「感知力」には、TOSS（Teachers’ Organization of Skill Sharing）代表、谷和樹氏との特別対談「教育における身体性のルネサンス」を収録。 序論：〈身体＝関係＝方法〉という視座 1：「からだ」に言葉が入る時 2：教育の原理としての息 3：「ふれる」関係性

現代社会の諸矛盾を背負いながら、学びが生まれる「クリエイティブな関係性」を創造する責任を負っている教師の力量の基盤を、その身体性において具体的に問う。 身体と身体との関わり合いの次元から、教師と児童・生徒、そして人と人の関係の在り方を一貫して捉え直す教育方法を提案──。教育関係の根幹は「あこがれにあこがれる関係性」であるとし、学びを生みだすクリエイティブな関係性を「構え」「感知力」「技化」の3つの視点から読み解き、その教育方法論を大学における自らの授業も具体的に取り上げて解説。第2巻「感知力」には、TOSS（Teachers’ Organization of Skill Sharing）代表、谷和樹氏との特別対談「教育における身体性のルネサンス」を収録。 1：場を感じる力 2：聴く力 3：存在を感じる力 特別対談：教育における身体性のルネサンス──齋藤孝×谷和樹

現代社会の諸矛盾を背負いながら、学びが生まれる「クリエイティブな関係性」を創造する責任を負っている教師の力量の基盤を、その身体性において具体的に問う。 身体と身体との関わり合いの次元から、教師と児童・生徒、そして人と人の関係の在り方を一貫して捉え直す教育方法を提案──。教育関係の根幹は「あこがれにあこがれる関係性」であるとし、学びを生みだすクリエイティブな関係性を「構え」「感知力」「技化」の3つの視点から読み解き、その教育方法論を大学における自らの授業も具体的に取り上げて解説。第2巻「感知力」には、TOSS（Teachers’ Organization of Skill Sharing）代表、谷和樹氏との特別対談「教育における身体性のルネサンス」を収録。 1：「氣合」の技化 2：〈やわらかな言葉〉の技化 3：「かたさ」の技化 4：教育方法意識の技化

本番試験同様A4サイズ模試で、直前期の総まとめ＆本番試験を追体験！

★描きやすい題材がいっぱい ★3・4・5歳児の発達による表現の違いがわかる ★画用紙の選び方・色作りのポイントがわかる ★発達から見える4つの技法を紹介

概要なし

保育者の視点から、乳児保育におけるねらいや保育計画・保育環境づくりを写真を交えながらにわかりやすく解説します。 1はじめに　 2目次と本の解説　 30,1,2歳児年間計画表　 40,1,2歳児エピソード(春夏秋冬) 5保育者の知識・技術の解説　 6保育者の園内研修に関する解説 7おわりに

「ばか、死ね、出ていけ」。知事の怒声が響く茨城県庁。副知事の秘書がパワハラを苦に自殺。その報告書は非公開。 地域の政財界を牛耳る高齢男性たち。だが議会に野党はほとんどおらず、地元メディアは御用達。民主主義はどこへ？ 茨城県にフォーカスして行政・メディア・教育の病に切り込む、月刊『地平』の好評連載（一部、文春オンラインにも転載）を書籍化。

「姿勢が悪い」「よく転ぶ」 こんな子どもの運動課題を楽しく解決！ 「運動苦手な子か？」 「さっきまで泣いていたのに？」 どんな子どもも思わず動きたくなるサーキット遊びの魅力が詰まってます ■ 特長1 子どもが夢中になるメソッド 生まれ持って子どもたちにある「運動欲求」を「集団保育の実情」に応えたメソッドだから、子どもがしぜんと運動に夢中になる！ ■ 特長2 理論から実践まで細やかに解説 「サーキット遊びとはどのような遊びか」「なぜ良いのか」といった理論から、日頃の保育に取り入れ定着させるための工夫、実践アイディア、保育者の具体的な在り方まで、理論と実践の両輪を細やかに解説！ ■ 特長3 熟練者の経験値の総結集 サーキット遊びを第一線で続けてきた熟練者が、積み重ねてきた経験値を惜しみなく紹介！ 子ども集団が　限られた時間と空間で 多種多様な動き　×　豊富な運動量　を経験できる それが　サーキット遊び 「はじめに」より 本書は50年近く、かなりの数の園でほぼ毎週（乳児は、毎日、または隔日）、取り組んできた私たちの実践記であり、一定の手応えと確信の奮闘記でもあります。

日本を代表する思想書の一つ、道元『正法眼蔵』。仏道修行に重きを置く道元の、実践に即した哲学が特に表れているのが「身心学道」の巻である。私たちの身体と心を、少しでも仏に近づけるにはどうしたら良いか。欲望としがらみが絡み合い、既成観念にとらわれた窮屈な世界を抜け出すには、どうするべきなのか。道元が考え抜いた、ときに常識を覆す思想を、日本仏教研究の泰斗が、やさしい講義形式で一つずつ紐解いていく。 はじめに 第一講　『正法眼蔵』をどう読むか？　 一、『正法眼蔵』に挑戦する 二、道元という人　 三、『正法眼蔵』をどう読むか 第二講　『正法眼蔵』の根本思想と身心論〔身心学道1〕　 一、道元思想の根本構造 二、「身心学道」を読む 三、「心」から出発する 第三講　心という通路〔身心学道2〕　 一、学道としての心 二、山河大地としての心 三、心は「世界」を超出する 　【特論】「心」の系譜と道元　 第四講　心は未知へと開かれる〔身心学道3〕　 一、多様な「心」を掘り下げる 二、一度に扉が開かれる 　【特論】禅と「心」　 第五講　真実の身体とは？〔身心学道4〕　 一、身体によって学ぶ 二、真実の身体とは何か？ 　【特論1】身体論の系譜と道元　 　【特論2】禅宗史から見た道元　 第六講　生死にありて学道す〔身心学道5〕　 一、生死こそ真実の身体 二、生死にありて学道すーー「身心学道」の総結 三、「身心学道」を中心として見た道元の思想と実践 　【特論】七十五巻本『正法眼蔵』から十二巻本『正法眼蔵』へ　 第七講　真理は語り得るか？〔道得〕　 一、『正法眼蔵』の根本思想・再考 二、真理は表現可能である 三、「語り得る」とはどういうことか？ 四、二つの古人の言葉とはたらき 五、「無理会話」と「道得」--「山水経」の「東山水上行」 　【特論】中国禅の言語観ーー『碧巌録』の場合　 補講　観音の手眼は如何にはたらくか？〔観音〕　 一、『碧巌録』と道元 二、「雲巌大悲手眼」の公案 三、『碧巌録』における観音の手眼 四、『正法眼蔵』における観音の手眼 五、古則解釈の両方向 「身心学道」原文　 あとがき

洒落本、滑稽本、談義本、人情本、読本、草双紙……。これまで「なぐさみ」の文学とされてきた戯作は、本書の出現でゆるぎない真価を与えられた。まったく新しい歴史的な視角で戯作をとらえ、江戸の社会状況や読者層、さらには出版界を丁寧に分析。山東京伝・十返舎一九・滝沢馬琴などの作家像にまで迫り、その本質を明らかにする。刊行当時から江戸文芸研究の最前線、いまもなお最新研究で必読の名著、待望の復刊。解説／鈴木俊幸 ★洒落本、滑稽本、草双紙…その読者から出版界まで 江戸文化の真価をとらえた画期的著作 「これを超える研究は出現していない」 鈴木俊幸氏 推薦！（「べらぼう」版元考証者、本書解説より）★ 前　言 第一章　戯作の意義 第二章　戯作の発生とその精神(一)──文人趣味とその推移── 第三章　戯作の発生とその精神(二)──離世的精神── 第四章　前期戯作界 第五章　後期戯作界 第六章　戯作表現の特色(一)──発想法── 第七章　戯作表現の特色(二)──構成法── 第八章　戯作表現の特色(三)──趣向の形式── 第九章　戯作文章の特色 第十章　戯作作風の推移 後語──近代への接続── 付一　遊子方言評注 付二　孔子縞于時藍染評注 解説　鈴木俊幸

序　章　パリ講和会議と日本　 第1章　外交官　安達峰一郎 1．生い立ちと外交官への道／2．日露戦争とポーツマス講和会議／3．フランスとの条約改正 第2章　メキシコ革命と日本外交ーーメキシコ公使 安達峰一郎 1．日本外交とメキシコ／2．軍艦「出雲」派遣問題／3．タンピコ事件とアメリカの介入（一九一四年四月一五日）／4．ナイアガラ調停会議と安達／5．首都内戦状況と安達の帰国／6．アメリカの参戦と日米関係の再調整 第3章　パリ講和会議と安達峰一郎 1．帰国後の安達ーーパリ講和会議までの足跡／2．戦争責任問題ーードイツ皇帝の訴追をめぐって／3．民族少数者保護条項 第4章　戦勝国会議から国際連盟へーーポーランドとアルバニア、二つの国境紛争 1．ドイツ・ポーランド紛争と国際連盟／2．コルフ島紛争／3．法律家委員会での検討 第5章　ジュネーブ議定書と「日本問題」 1．「日本問題」とは何だったのか／2．幣原喜重郎と日系移民排斥問題／3．国際紛争の平和的解決をめぐってーー第四回国際連盟総会／4．議定書案の浮上／5．議定書の形成／6．安達の修正提案／7．日本の対応と評価 第6章　国際連盟とヨーロッパ協調 1．ロカルノ条約とドイツの国際連盟加盟／2．パリの安達峰一郎／3．不戦条約の調印／4．民族少数者問題とドイツ・ポーランド対立 第7章　戦争の総体的清算 1．賠償と占領解除をめぐるハーグ関係国会議／2．ドーズ案からヤング案へーー専門家委員会の設置／3．ヤング専門家委員会での審議／4．ハーグ会議と安達峰一郎／5．凱旋帰国と講演 第8章　国際紛争の司法的解決をめぐってーー常設国際司法裁判所とアメリカの加盟問題 1．常設国際司法裁判所の設立と「勧告的意見」／2．アメリカの常設国際司法裁判所加入問題／3．常設国際司法裁判所と日本 第9章　ヨーロッパ協調の崩壊と安達峰一郎 1．独墺関税問題／2．常設国際司法裁判所の勧告的意見／3．満洲事変と安達 終　章　国際連盟と安達峰一郎

空海が密教に次いで評価した華厳の思想は、教主や世界観などで共通点も多い。仏身・言語観・世界観・成仏観・慈悲の観点から教理上の比較研究をした第一部と代表作『十住心論』第九極無自性心を逐文解説した第二部からなる空海思想にさらに踏み込んだ大著。

土地の評価に携わる税理士向けに、税務の関係法令である「建築基準法、都市計画法、土地区画整理法、宅地造成及び特定盛土等規制法、農地法、生産緑地法」の基礎知識を分かりやすく解説。さらに、これらの関係法令と税務との関係について、留意すべきポイント等を登載したコンパクトブック。 〇土地評価に必要な建築基準法・都市計画法等の関係法令の基礎知識を分かりやすく解説！ 〇建築基準法・都市計画法等の法律と税務との関係で留意しておくべきポイントと関連する裁判例を解説し、税理士の適正な土地評価額の算定を徹底サポート！ ○第3版では、省エネ基準等に沿って改正が行われ令和7年4月に施行された建築基準法、旧宅地造成等規制法を抜本的に改正した宅地造成及び特定盛土等規制法に関する解説を加筆しています。

日弁連主催「夏期研修」の講演録。幅広い分野をカバーする、いわば弁護士のための問題解決支援書。今年度版では、「近時の消費者立法・判例の動向と今後の消費者法のあり方」「弁護士が知りたい裁判官の視点」「令和六年家族法改正に関する解説」「刑法改正の重点」等計28本を収録。 本書は、訴訟活動における現代の実務課題とその対応への理解を深めることができる書籍です。 研修委員会と日弁連総合研修センターが選んだ最適任の講師による講演を収録しています。

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過去を振り返り、現在を捉え直し、未来へつなぐためのパーソナルで大切なドキュメント。それが「エンディングノート」です。 事務的な手続きはもちろん、後世へ伝えたい家族の歴史や自らの思いなど、あなただけが綴れるさまざまな情報とストーリーをこの一冊に集約。愉しみながら作成する方法を公開します。 〔CONTENTS〕 第1章 エンディングノートは大切な家族と自分のために 第2章 市販のエンディングノートを活用する 第3章 自分のゆかりの地を白地図で示す 第4章 資産状況をまとめる 第5章 要介護を想定し、延命治療の希望を明記する 第6章 希望する葬儀スタイルを家族に伝える 第7章 家系図をつくる 第8章 遺言書をつくる 第9章 エンディングノートを仕上げ、メンテナンスする 第1章 エンディングノートは大切な家族と自分のために 第2章 市販のエンディングノートを活用する 第3章 自分のゆかりの地を白地図で示す 第4章 資産状況をまとめる 第5章 要介護を想定し、延命治療の希望を明記する 第6章 希望する葬儀スタイルを家族に伝える 第7章 家系図をつくる 第8章 遺言書をつくる 第9章 エンディングノートを仕上げ、メンテナンスする

政治・経済私大入試対策の決定版 ●幅広い知識、応用力が必要となる難関私大入試にも対応した問題集です。 ●入試に必要な重要事項が網羅された「要点整理」、3段階の難易度で分けた「問題演習」、問題を解くのに必要なポイントだけでなく問題を通じて広げておきたい知識も掲載した「解答・解説」によって、私大入試に必要な知識の習得と応用力の養成を図ります。

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戦後80年の結論！ 憲法改正を画策する者たちの手の内はすべてみえている 起草者の諸属性、使用された言語の帰属性などは二義的な要件。 国の安全保障云々は、別次元の問題へのすりかえ。 憲法条文とは言葉を超えるもの、「戦争の惨禍」から自己否定的に主体形成した超歴史的な言語提示である。 積極的な護憲とは、成長しつづける樹木の運動に喩えられる平和状態へのプロセス。 護憲論の根底には、多くの日本人の宗教的な心性に抵触する本質が存在する。 無名の死者が憲法「第9条」を支えている。 憲法第9条こそが、戦後社会からのもの言わぬ三百万の戦死者への最大最高の公的な応答であり、同時に何ものにも替えがたい慰霊のための制度なのである。 1　なぜ“ゆきつく果て”が護憲なのか……憲法は言葉であって言葉ではない／憲法第0条問題ーー従来の護憲論にない視点／死者たちこそが憲法9条を支えてきた／なぜ“ゆきつく果て”が護憲なのかーー加藤典洋からの吹き寄せ 2　長い戦後を考える……戦争悪から〈非=戦〉を問う／大江健三郎と「戦後民主主義」／「象徴天皇制」は革命対象たりうるか 3　平成天皇と改元について……明仁天皇と「象徴」の霊性／令和＝論（A）あるいは仮死状態で生まれた元号

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「読むこと」と「書くこと」が、こんなにも静かに人を癒やす。 ー文学が“カウンセリング”になるという、新しい読書のかたちー 韓国で出版された本書『文学カウンセリング入門』は、詩や文学作品を通じて、自分自身の心の模様を読み解き、癒し、育むための方法を丁寧に示した1冊です。 韓国相談大学院大学での詩人チン・ウニョンとギム・ギョンヒの講義や論文などをもとに構成された本書は、理論編（第1部、第2部）では、文学の癒しの力とその背景にある哲学・教育思想を豊富に紹介。実践編（第3部）では、シンボルスカ、メアリー・オリヴァーらの詩を用いた実践的な12のレッスンを通して、読む・書くことで自己理解と癒しを深める手法を紹介しています。 書き写しやリライトを通じて、自らの気持ちに寄り添い、誰かと分かち合う力を育てるカリキュラム。医療・教育・福祉関係者はもちろん、自分を見つめたいすべての人へ。

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戦後80年を迎える今、戦後の自虐史観・日本侵略史観による太平洋戦争のウソを覆す。「日本軍は残虐だった」「日本はアジアを植民地支配するために戦争を起こした」「南京で30万人以上を虐殺した」「フィリピンで10万人虐殺した」「沖縄戦で日本軍は住民を守らなかった」戦後GHQと教育現場での「洗脳」によって歪められた日本軍の定説を覆す一冊。本書は別冊宝島「誇り高き日本軍」「封印された日本軍の戦い」「カラーでよみがえる日本軍の戦い」を改訂・再編集して1冊にまとめた書籍です。

自治体の子ども・子育て支援部門に初めて配属されたあなたへ── この1冊が「安心のスタート」をお約束します！ 子ども・子育て支援の基礎から、現場で役立つ実践、制度の要点まで、現役公務員がやさしい言葉でナビゲート。 「福祉部門ははじめてで不安…」 「制度がたくさんあって難しそう…」 「手続きが複雑そうで頭が痛い…」 そんな不安・悩みをまるごとフォローします。 ◎基礎知識をゼロから整理 図解を交えた仕組みと背景の解説で、しっかり把握できる ◎制度のポイントをピックアップ 重要な関係法規をおさえ、日々の業務にスムーズに適用できる ◎現場で使える実践ノウハウを解説 相談対応や事務処理など、子ども・子育て支援特有のスキルを習得できる 配属直後のおともとして、また日々の手続きチェックに、制度の学び直しにも活用できる一冊。 子ども・子育て支援の全体像をしっかりつかみ、あなたの「現場力」をぐっと引き上げます！

「自由進度学習をはじめる前にこれをすればよかったのか！」 若い先生が自由進度学習をはじめるとき、 まずはどんな学級づくりから始めればいいのかがわかる！ どんな学級づくりをすると子どもが自分でどんどん学ぶようになるのか、 子どものどんなつぶやきに耳を傾けるといいか、どんな言葉をかけるといいか、 その具体的なやり方がこの1冊でわかる！　 若松先生の実践の心を打つエピソードが満載！ 4/30現在。変更の可能性あり 第1章　自由進度学習は学級づくりからはじまる！ 第2章　子どもが生き生きと学ぶ「学級づくり」とは？ 第3章　ステップ1　子どもにとって「自分ごと」になる場をつくろう！ 第4章　ステップ2　「うまくいかない」を乗り越える学級をつくる！ 第5章　ステップ3　子どもたちが自ら成長する場にかわっていく！

令和7（2025）年度税制改正まで対応した最新版。租税法の基本条文・判例を同時に読むための一冊。基本となる判例は租税法総論としてまとめ，個別法の判例は条文の後に列挙した。条文内の括弧書きを薄くして読みやすくした。

長い歴史を持つ国語学国文学分野の学術雑誌。最新研究成果を掲載する。

数学の参考書兼啓蒙書兼京都生活のための町ガイド的なユニークな読み物。主人公が高校で過ごす3年間に合わせて高校数学の全範囲を取り上げている。

介護の仕事をマンガでわかりやすく伝える教科書

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事業再生と民事実務を長年最先端で牽引してきた中井康之弁護士の軌跡。 数多くの倒産・事業再生事件に関与し、また、債権法改正で実務家の立場で貢献した中井弁護士に第一線の研究者と実務家が『事業再生』『民事実務』の2つの座談会形式であらゆる経験と知見を問う。中井弁護士と所縁の深い執筆者による25本の論稿・コラムを収録。

日本学術会議任命拒否問題をはじめ、自公連立政権と学問＝科学との対立が意識されるようになって久しい。では、一般市民は科学に対してどのような視線を向けているのか。果たして、学問への信頼は凋落しているのか。計量的データをもとに分析する。

約80年前に終結した太平洋戦争において、日本軍と連合軍は陸海空の戦場で、様々な兵器を運用して死闘を繰り広げた。双方が自国の命運をかけて送り出した兵器たちは、現在でもミリタリーファン、メカニックファンや戦史ファンの関心の的となっている。 本書では、艦艇、航空機、陸戦兵器など代表的な日本軍の兵器と、そのライバルとなった連合軍の兵器を、CGイラストやカラー図面を交えて解説し、それぞれの性能を比較していく。 内容は、艦艇編が大和型vsアイオワ級、翔鶴型vsヨークタウン級、高雄型vsニューオーリンズ級、最上型vsブルックリン級、陽炎型/夕雲型vsフレッチャー級、巡潜乙型vsガトー級など。 航空機編が零戦二一型vs F4Fワイルドキャット、紫電改vs F4Uコルセア、一式陸攻vs B-25ミッチェル、彗星vs SB2Cヘルダイバー、一式戦vs ハリケーン、四式戦vs P-51ムスタング、一〇〇式司偵vs モスキートなど。 陸戦兵器編が九五式軽戦車vs M3スチュアート軽戦車、九七式中戦車/改vs M4シャーマン中戦車、機動九〇式野砲vs M1 75mm榴弾砲など。 A4大判、オールカラーでビジュアル要素満点の決定版兵器図鑑だ。

考え方の「なぜ」から現場での「できる」までーー解決力を養うための豊富な設例を新たに加えるとともに、業務拡大と国際化の一途をたどる法務のフロンティアを各分野の第一人者が解説、原理を使いこなせる、真に信頼される法曹への道を指し示す決定版テキスト。

停滞する日本を一刀両断！

マス・メディアには載らない本当の情報

靖国人はが本当はどんな神社なのか A級戦犯とされた東條英機氏のひ孫である神社文化評論家東條英利氏と、近代政治外交史を専門として「慰霊」「顕彰」の歴史を研究してきた日本経済大学准教授の久野潤氏という次世代を担う若手言論人が、靖国神社のすべてについてわかりやすく丁寧に解説する。

たっぷり3回分の”当たる”本番シミュレーションで、直前最終総仕上げ！ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ◆ここがポイント！ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 【巻頭 袋とじ&特集】 大好評！ 試験で出題される可能性が高い論点を、 ★袋とじ「大本命5選」 ★特集「最重要テーマ」 として、異なる切り口から取り上げます。 見ると見ないとでは大違いのLECオリジナル企画。まず開いてご確認ください！ 【充実の3回分模試】 LECの総力を結集した“直前予想模試”！ 2001年の試験開始時より培ってきたLECの模擬試験づくりのノウハウを結集して作成した予想模試です。 【購入者特典】 あいまいなまま、わからないまま終わらせない！資格の予備校LECならではの2大特典です。 ・Web無料採点サービス 　　サービス受付期間：2025/8/29〜2025/11/26 　　成績表閲覧期限：2025/12/31 ・無料解説動画 　　動画公開終了：2025/12/31 直前期の総仕上げにピッタリな本書を活用し、ぜひ2025年の合格を勝ち取ってください！ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ◆本書の特長 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ◎オリジナル模試3回分 本番は、まさか！？の連続かもしれません。本試験と同じ形式の問題で場数を踏んでおくことが重要です。本書は3回分のオリジナル模試を収録しています。 ◎各回ごとの難易度設定 模試3回分を難易度別に3段階（易・普・難）に分けてレベル設定しているので、メリハリをつけた問題演習ができます。 ◎問題ごとの重要度・予想正解率設定 1問1問に重要度（A・B・C）と予想正解率を設定していますので、弱点分野を把握できるようになっています。 ◎問題冊子は本試験仕様 問題冊子は1回分ごとに取り外せる仕様になっています。 ◎Web無料採点サービス 購入者特典としてWeb上で無料成績処理ができます。現段階の実力チェックにご利用ください。 　　サービス受付期間：2025/8/29〜2025/11/26 　　成績表閲覧期限：2025/12/31 ◎無料解説動画 LEC専任講師が講義する模試各回の無料解説講座をWEB視聴できます。 　　動画公開終了：2025/12/31 ※本書は2025年4月1日時点で施行されている法改正に完全対応しています。

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原爆という未曾有の被害を受け、長い沈黙の末に立ち上がった原爆被害者たち。もう誰も核兵器で殺させないーーーー2024年にノーベル平和賞を受賞した日本被団協、その苦難の歴史と未来への物語。 第1章　日本被団協についての一問一答 第2章　沈黙を乗りこえて、原爆被害者は立ち上がった 第3章　苦難に負けず、被爆者の訴えを貫き通した 第4章　被爆者とは何か、被爆体験とは何かーーー日本被団協の視点と私たち 第5章 被爆体験を受けつぐ、核廃絶を求め続ける

包括的性教育は0歳児から実施できます。日常おむつを変える時の声かけであったり、沐浴の仕方であったり、自分のからだに興味をもたせたり、快・不快の実感であったり、0歳児にも意思表明があるのだと理解して接することでもあります。 この本は、保育士たちの5年間の勉強と実践の積み重ねの記録であり、保育をするうえで包括的性教育がどうして大事なのかがわかる貴重な手引きです。 はじめに 第1章　性教育をはじめる 性教育をはじめたきっかけ まずは職員の学習から 園内研究グループの立ち上げ 理論的な学習の柱として ＊用語解説 保護者へ、地域へ、全国へ発信 まとめとして 第2章　年齢別の実践例と解説 0歳児 実践1 性器の洗い方を助産師さんに学ぶ 実践2 オムツ替え時の子どもへの声かけ 実践3 自分のからだに興味をもつ 実践4 0歳児の意思表明を汲み取る　 解説 0歳児の性教育 0歳児の発達段階の特徴 1歳児 実践1 自分で自分のからだにふれる 実践2 一人ひとりを大切にした保育 実践3 子どもの理解を大切にする 解説 1歳児の性教育 1歳児の発達段階の特徴 2歳児 実践1 子どものプライバシーを守る 実践2 排尿の仕方を自分で決める 実践3 「同意と境界」を考える 実践4 排泄感覚を育む 解説 2歳児の性教育 3歳児の発達段階の特徴 3歳児 実践1 排泄の仕方を学ぶ 実践2 多様性に出あう 実践3 思いを言葉で伝えあう 解説 3歳児の性教育 3歳児の発達段階の特徴 4歳児 実践1 性器について知る 実践2 性器さわり 実践3 からだのパーツを知る 実践4 自分の成長を意識する 解説 4歳児の性教育 4歳児の発達段階の特徴 5歳児 実践1 おしり洗いから自分のからだを知る 実践2 性別にとらわれない選択を 実践3 人間の誕生〜わたしのはじまり 実践4 家族の多様性 解説 5歳児の性教育 5歳児の発達段階の特徴 その他の取り組み 職員の取り組み 人権が大切にされる環境設定 日常の中で包括的に学ぶ性教育 地域と共に取り組む性教育実践 第3章 あおぞら谷津保育園って どんな保育園？ あおぞら谷津保育園 1 平和の取り組み 2 地域の中で育つ子どもたち 3 地域子育て支援 4 あおぞらふれあいまつりin谷津の取り組み 5「 あおぞら広場」の取り組み 6 職員との合意形成 おわりに

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幼い頃から大の本好きだった著者は、2020年、図書館も閉鎖されたコロナ禍のなか、当時13歳ながら自分の力で「人が本と触れ合える場所」を創ろうと思い立つ。自宅や近隣から不要になった本を集め、「密」にならない多摩川河川敷の大きなケヤキの木の下で、毎週日曜日の午前に「川の図書館」を開館。やがて地域住民が集まり、「本を通じた人々のサードプレイス」として注目されると、協力者やメディア取材・講演依頼も増えた。「Book Swap Japan」と名付けられた活動は、SNSを通じて拡散、共感者が模倣するかたちで全国に広がりつつある。 それから5年、18歳になった著者は海外留学も視野に、次の人生を歩み出そうとしている。しかし、メディア取材は多くても、その活動の全体像が総括的に記録されたことはない。 本書は、著者の13歳からの取り組みをたどりつつ、幼少期の教育から家族とのつながり、活動が周囲に広がることで学んだことにも触れ、自身の活動を振り返る一冊。「本がなぜ人をつなぎ、人に求められるのか」の原点が垣間見える。また父・母・弟という家族の絆と団結が新しい知恵を生み、次の行動を生んでいくストーリーは読む人を元気づけ、様々な知恵や気づきを与えてくれる。 Chapter1　ディナーテーブルから生まれた「川の図書館」 Chapter2　父・アントニオと話してみた　熊谷家ヒストリー Chapter3　あっという間に動き出した「川の図書館」プロジェクト Chapter4　母・スサナと話してみた　ファミリールールの謎 Chapter5　弟・大輔と話してみた　家族について思うこと Chapter6　「川の図書館」と私　現在地とこれから

中学受験を控えた全保護者に伝えたい「本当に成績が上がる方法」をまとめました。 「集団塾」「個別指導」「家庭教師」「オンラインサロン」など、中学受験のための選択肢が増える中、どこにどれだけ時間とお金をかけるのがわが子にとっての最適解か？塾におすすめされる教材や講習はどれだけ取り組めばいいのか？学校と塾の両立で気を付けるべきことは何か？など気になる話を、元大手中学受験塾講師であり、保護者としても中学受験を経験したユウキ先生が忖度なしにつづります。 受験のプロであり、子どもの逆転合格を経験したユウキ先生だからこそ語れる、「本当に」成績が上がる方法が満載。小学6年生からでも成績を伸ばすための今すぐ使える情報、家で使うべきおすすめアイテムなど実用的なアイディアも盛りだくさんの1冊です。 【序章】元塾講師として迎えた子どもの中学受験 【第1章】中学受験における親子のタイプ分け 【第2章】中学受験を成功させる塾活用法 【第3章】中学受験を成功させる家庭サポート 【特別編】成績アップに役立つグッズ紹介

「0才のあかちゃんは、言葉を話す前にすでに数を理解し、足し算も引き算もできる」認知神経科学のエビデンスにもとづいた、あかちゃんのための「かず」のずかんです。その秘密はオノマトペの言葉をリズム。「ねずみが3　ちゅー　ちゅー　ちゅー」といった感じに、言葉のリズムと数字を結び付けていきます。楽しい読み聞かせの時間に、自然と「ナンバーセンス」（数字の感覚）を育むことができます。1〜10まで、そして最後のページには100匹のねこちゃんが勢ぞろい！　数字や物の集合について、あかちゃんが楽しく自然に理解できるように、りんご、ふうせん、おにぎり、さかななど、あかちゃんが分かりやすい動物やアイテムがたくさん登場します。◆対象年齢　6カ月〜3才ごろ

「0才のあかちゃんは、言葉を話す前にすでに数を理解し、足し算も引き算もできる」認知神経科学のエビデンスにもとづいた、今までなかった「数字のない」「かず」の絵本。研究によって、あかちゃんは0才のときから感覚的に、1〜3までの数をパッと見て把握できること、さらに、増えた（足し算）、減った（引き算）を理解していることが分かってきています。この絵本では「にゃん・にゃん・にゃん」などのオノマトペの言葉をリズムを、くり返し読み聞かせで楽しみながら、自然と「ナンバーセンス」（数字の感覚）を育むことができます。◆「数字がない！」その意味は…「かず」を理解できるあかちゃんが、「かず」を文字であらわしたものである「すうじ」を理解できるようになるののは3才ごろから。その発達段階に沿い、「すうじ」をつかわずに、言葉のリズムとイラストによって「かず」を体験できるようになっています。●対象年齢　6カ月〜3才ころ

日々利用するSNSや検索サイト、またマッチングアプリや生理管理アプリに入力した情報が、誰かに悪用されているとしたらーー。法学者である著者が、通院や恋愛など極めて個人的な情報をインティメイトプライバシーと定義し、その漏洩リスクと防止策を語る。

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絶対に彼らと戦ってはいけない。 20人に1人の割合で存在するサイコパス。 彼らはどんな特徴をもち、どのように組織を破滅させるのか？ どうしたら彼らを見分け、その有害な影響を排除できるのか？ 脳科学や事例、ストーリーを通して理解する、その実像と対策。 職場や仕事で関わるサイコパスを見抜き、対処し、排除するための役立つガイドであり、 人生のお守りとして誰もが読んでおくべき全社会人の必読書。 ［サイコパスの特徴］ ・脳に機能障害があり、共感能力に問題が生じている。 ・「ウソをついたりズルをしない人間はただの馬鹿」と考えている。 ・自分以外の人間は管理すべき家畜と見なしている。 ・自分は絶対正しく、間違うことなどないと思っている。 ・他人を信頼できず、マイクロマネジメントをする。 ・表面的にはとても魅力的。印象操作の達人。 ・リスクを評価できないため「怖いもの知らず」。 ・目先のことしか頭にない。衝動的に行動する。 ・「モラル」というブレーキがないので、どんなにひどいこともできる はじめに 第1章　私たちのなかに紛れ込んでいるカメレオン 　--歴史上のサイコパスたち 第2章　共感力の進化 　--協力、信頼、「コモンズの悲劇」 第3章　サイコパシー 　--共感力が欠如しているとなにが起こるのか 第4章　サイコパシーのおもな特徴 　--同じヒトという種のなかに潜んでいる捕食者 第5章　ケーススタディ1 　--ステファニー 第6章　ケーススタディ2 　--アリス 第7章　ケーススタディ3 　--スコット 第8章　ケーススタディ4 　--ジャスミン 第9章　サイコパスへの対処法 おわりに 謝辞 原注

戦前・戦中・戦後の激動の昭和に発令された膨大な法令を収載！ 日本の近現代史、特に戦間期、占領期研究の上の必備史料。

戦前・戦中・戦後の激動の昭和に発令された膨大な法令を収載！ 日本の近現代史、特に戦間期、占領期研究の上の必備史料。

かつて単一の共同体の中で共同性を育んでいた人々は、モビリティ社会の進展により、多様な共同性を育むことが可能となった。この新しい移動する共同性を考察する。 第1章 移動する共同性の誕生 第2章　本書の描く独自の世界とカギとなるアイデア 第3章　学術的背景 第4章　本書で探る課題と分析の視点 第5章　「共創者」のリアル 第6章　共創がつむぐ未来 第7章　結論 補　章　無自覚に公共性を創出させる新しい共創者たち

◇会計検査院の組織や権限をはじめ、令和7年会計検査の基本方針、令和5年度決算検査報告の指摘事項を掲載。 ◇職員名簿、独自取材による調査官課歴を収録。

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二つの国家大戦略(グランド・ストラテジー)の変遷からインテリジェンスの戦後史を描き出す、画期的研究！ ■戦後日本の特異なインテリジェンス組織体制はいかに生じ、発展したか？ 今後の姿は？ ■『特務(スペシャル・デューティー)』、『日本インテリジェンス史』に続く重要研究刊行！ 　急速に情報収集能力を強化し「正常化」を目指し始めた日本のインテリジェンス。諸外国と比べ「未発達」と見なされてきたが、同時に経済・技術分野への注力といった独自の発展を遂げたものでもあった。 　本書は、「吉田ドクトリン」と近年登場した「安倍ドクトリン」という二つの〈グランド・ストラテジー〉を取り上げ、そこに埋め込まれた規範が、戦後日本のインテリジェンスに及ぼした影響を、機密解除されたCIA資料や文献、広範なフィールドワークやインタビューをもとに、歴史的過程を仔細に検証しすることで明らかにする。

サンリオキャラクターズと一緒に心を育てる学び絵本が誕生！ 本書は、あかるくてやさしい女の子・ハローキティと一緒に、「こわい」気持ちを知る絵本です。 「こわい」とはどんな感情かをはじめ、不安や恐怖を解消する方法や気持ちを言葉で伝える方法などさまざまな対処法を、［おはなし］［しつもん］［レッスン］の3つの構成で、わかりやすく学べるようになっています。 親子で楽しめる、心育ての入門書としてぴったりの1冊です。 【おしえて！　サンリオキャラクターズとは】 毎日、安心＆ハッピーに生きよう！ お子さまが、未来をよりよく生きるために、幼児期から身につけておきたい知識を、サンリオキャラクターズと一緒に学ぶ絵本シリーズです。主なテーマは、［心］［体］［言葉］［食育］など多岐にわたります。 ［心］がテーマの絵本は、幼児期に理解が深まる4つの基本感情「うれしい」「おこる」「かなしい」「こわい」に焦点を当てた全4巻発売予定。

★すべての先生のための新しい入門書★ ーーーーーーーーーーーーー ●道徳の目標、授業づくりのコツ、評価のしかたなどが、すべてマンガでわかる！ ●学習指導要領の内容や道徳の専門用語が、図解と平易な言葉でわかる！ ●初任の先生、初任の先生に指導する立場の先生、これから教職を目指す大学生にもぴったりの入門書。 ーーーーーーーーーーーーー 【こんな悩みや課題を持つ先生におすすめ】 ●学級づくりや他教科が優先で、道徳が後回しになってしまう。 ……各パート数ページのマンガと解説で構成されているため、スキマ時間に効率よく学ぶことができます。コラムでは、授業の導入や終末で使えるネタやつまずきやすいポイントを多数紹介しています。 ●学習指導要領や指導書の内容を深く理解したいけれど、読み込む時間が取れない。 ……学習指導要領の内容をマンガや図解に落とし込み、難解な言い回しや解説は易しく簡潔にまとめました。たしかな内容を短時間で楽しく学ぶことができます。 ●校内で道徳の研修・推進をするとき、初任の先生に道徳の基本をわかりやすく伝えたい。 ……解説ページでは、要点を絞って簡潔に説明しているため、校内研修にもぴったりです。巻末では、研修等でよく使われる道徳用語をわかりやすく解説しています。 【目次】 プロローグ　特別の教科　道徳って何だ？ 第1章　道徳科の目標を理解しよう ◆考え、議論する道徳がわかる！ ◆道徳科の学び方がわかる！ 第2章　道徳の授業を計画しよう ◆道徳授業の基本の型がわかる！ ◆学習指導案の作り方がわかる！ ◆発問の工夫がわかる！ ◆導入の工夫がわかる！ ◆板書の工夫がわかる！ ◆表現活動の工夫がわかる！ ◆思考ツールの活用法がわかる！ ◆ICTの活用法がわかる！ 第3章　道徳の授業を実践しよう ◆小学校の授業がわかる！ ◆中学校の授業がわかる！ ◆いじめ防止と道徳がわかる！ ◆情報モラルと道徳がわかる！ ◆いのちの教育と道徳がわかる！ 第4章　道徳科の評価をしよう ◆評価の基本と書き方がわかる！ 第5章　学校や地域と連携しよう ◆ローテーション道徳がわかる！ ◆学校行事との連携がわかる！ ◆家庭・地域との連携がわかる！ ◆幼保小中連携がわかる！ エピローグ　どうなるこれからの道徳授業 巻末特集　とにかくこれだけ！　道徳用語辞典 コラム　小学生のプロフィール／道徳アンケート

◆◇◆◇◆◇◆◇◆ 20周年を迎えた「ベビーサイン」が決定版となって、大幅にパワーアップして登場！ 「ベビーサイン」とは、簡単なジェスチャーだけで、2歳児以下とも双方向コミュニケーションがとれる方法。 「おしまいにしよう」「もっとしよう」などお願いしたいこと、「怖い」「怒っている」など感情表現、「猫」「ヘリコプター」「リンゴ」などモノ（名詞）など、様々なことが表現できる。 動物へのしつけ（「お手」「伏せ」など）とも似ているかもしれないが、親から子だけでなく、子から親へも伝達ができる点が全く違う（動物のしつけでは、動物から飼い主へ伝達はないから）。 1歳半児が使える単語は10程度が平均だが、ベビーサインを教えた子は80近い単語を、既に使えるようになっている。 このベビーサインをまとめた書籍の第1弾は、アマゾン総合ランキング5位、5万部突破のベストセラーとなった。 今回は、ベビーサインを図鑑形式でまとめることで、使いやすさを圧倒的に高めた。 さらに、最新研究を踏まえて、例えば「言葉を発しない0歳児でも、非常に多くのことを考え、願望を持っている」などのトピックも盛り込んだ。 ◆◇◆◇◆◇◆◇◆ 赤ちゃん（子）とかなり細かくやり取りできるメリットは大きい。 子は親にいろいろと伝えたいし、つながりたいけど、泣くか笑うくらいしかできないから、スムーズにいかずかんしゃくを起こしたり、すねたりする。親もこの気持ちや行動の意味が分からず、ストレスになる。 でもベビーサインを使えば、それがだいぶ解消される。 コミュニケーションが円滑になることで、親子で過ごす時間はずっと楽しくなる。 育児ノイローゼが激減する。 親（特に母）は、何か困ったりした際の「安全基地（味方になってくれる存在）」の役目を果たすことが大事。 情緒不安定による心身の混乱を防げるから。ベビーサイン導入で、その安全基地として、親がいっそう機能できるようになる。 そして、2歳以降でもメリットはたくさんある。意思伝達ができてきたことから、イヤイヤ期がないことも多い。イヤイヤ期になる原因は、子が親にうまく願望なり気持ちが伝えられず、イライラしたり、親が勘違いして違うことをされるのが主な原因だから。 子がしていることを親が一緒に楽しんだり、夢中にならせてくれることから、遊びだけでなく勉強や運動もいっそう好きになれる。すると夢中になれるものがどんどん見つかり、自己肯定

運動ゼロ！　糖質制限なし！ 科学的に正しく、最短・最速でお腹の肉が勝手に落ちる！ 諦めていた「ビールっ腹」や「浮き輪肉」が 気づけばすーっと消えています。 日体大教授直伝というと、エグイ腹筋を勧めてくるのでは？ と警戒されたそこのあなた、安心してください。 「お腹の脂肪を落とす＝腹筋トレーニング」のイメージ、実は大間違いなんです。 むしろ、お腹の筋肉は鍛えれば鍛えるほど、ウエストは太くなってしまいます。 科学的に正しいダイエットとは、 人体を太らせる力を持つ「三大栄養素（脂質・炭水化物・たんぱく質）」を 自在に操り、たくさん食べても太らない体を作っていくもの。 医師や管理栄養士でさえ気づいていない 「脂質の適正化」（厚生労働省が推奨する脂質量）のみが しっかり食べながら、ストレスなく痩せる唯一の方法だったのです。 本書は、「最も太りやすい食べ方」、「最も痩せやすい食べ方」を、 科学的根拠をもとに解説。 あなたが「糖質で太った」と信じてきたそのメニュー 原因は「脂質」にありました。

いまだに旧帝国海軍の旧弊を引きずり、現実離れした島嶼防衛に力を入れる海上自衛隊隊。いびつな人事を温存する陸上自衛隊。スクランブル偏重の航空自衛隊……。 命令一下で動くよう訓練された戦闘組織であるがゆえに、自己批判の力が弱く、陸海空相互に評価することも差し控える自衛官。 戦後80年間の平和に浴し、自衛隊は有事に闘えない組織になってはいないか。 「これは、誰かが言わなければならないことだ」。 元・海上自衛隊自衛艦隊司令官(海将)が危機感と使命感で立ち上がった。 自浄作用なき古巣（自衛隊）の劣化を指弾する前代未聞の警告の書。

戦後日本を代表する国際政治学者であり、外交ブレーンとしても活躍した著者が自ら編んだ1970〜90年代の外交評論集。 冷戦、日米経済摩擦、石油危機、湾岸戦争などさまざまな時代の変動を、理論と政策双方に通じた著者はいかに読み解いたか。 歴史の造詣に裏打ちされた国際感覚が捉えた、20世紀後半の日本、そして世界の変化の本質とは。 世紀を越えていっそう価値を増す、思索の軌跡。 稀代の英知が最後に手がけた、現代への示唆に富む一冊。

日米戦争とは一体何のための戦いだったのか。 1920年代に始まる現代史上の画期において、いかなる意味を持ったのか。 そして何故、戦後は日米同盟を結ぶ関係となり得たのか。 精緻な史料分析から、日米関係のみならず、国際関係における両国の在り方および国内状況を浮き彫りにし、必然ではない衝突の経緯を鮮やかに描き出す。 いつ何が決断され、あるいは決断されなかったのか。 後にアメリカ歴史学会会長を務めた著者による大著、待望の復刊。

観客が来なくて体調不良になったマンボウがいる？　餌代を自分で稼ぐクラゲがいる？　飼育員は繁殖に全力投球している？　舞台裏には、得体のしれない生物がたくさんいる？　飼育員と漁師は仲良し？　 水族館は、発見の宝庫だ。 日本全国の水族館の「表」も「裏」も、「酸い」も「甘い」も知り尽くした海洋生物学者が、水族館の真の魅力を解説する。 水族館が100倍楽しくなること請け合いだ。【全国おすすめ水族館コラム付き】

【これで社労士合格が見える！　本気でやさしい入門書！】 本書は、「みんなが欲しかった!　社労士シリーズ」で合格を目指していく方の”最初の1冊”となる、 オールカラーの入門書です。スタートアップ講座と入門講義の2部構成で、社労士試験の全体像をしっかりつかむことができます。 本書をしっかり読み込んで、社労士試験合格への「確かな一歩」をふみ出しましょう！ 【本書の特徴】 ・社労士の魅力がまるわかり 巻頭漫画「社会保険労務士の業務を徹底解剖！」で 社労士の業務内容から将来性までお伝えします。 ・合格のために何をすべきかが一目瞭然！　スタートアップ講座 スタートアップ講座は、社労士試験合格までの流れを、イラストや図解でわかりやすく記載しました。学習モチベーションがぐっと上がります。 ・イラストや板書が満載のわかりやすい入門講義 イラストや板書を使って要点をスッキリまとめ、見やすさ、内容のわかりやすさにはとことんこだわって編集しました。 難しい法律用語や細かい内容は極力排除し、初心者でもスムーズに理解できるようにしています。 また、各CHAPTERごとに「過去問チェック！」として、実際の本試験問題を掲載し、 「知っててよかった〇〇法」では最近の法改正を反映させ、本当に「知っててよかった」内容を図表やイラストを用いてまとめています。 社労士試験対策では、全体像の理解がとても重要で、本書のようなコンパクトに要点がまとまった教材は、本試験直前期まで役立つものです。

＜ココにある問題が出る！分野別問題＋模試4回分＋試験ガイド付き！＞ 多くの企業研修において合格率98％の実績をもつ証券外務員のTAC教材がついに書籍化！ TACが独自に蓄積してきたデータとノウハウの集大成が一冊の問題集として完成。基礎的知識インプット用の分野別問題編と、本試験演習用の模試4回分を掲載。その他に、CBT試験の具体的な流れがわかる「試験ガイド」や、学習進度を把握できる「学習フローチャート」などを収載し、初受験者でも安心して試験に臨めるようなコンテンツを充実しています。 本書の特長 【分野別問題編】 ・左ページに問題、右ページに解答・解説がある見開き構成で使いやすい ・論点ごとに問題がまとまっているので何について学習しているのかが把握できる ・重要度ランクアイコンで学習の優先度がひと目でわかる ・赤シートで重要事項の暗記・復習ができる 【模擬試験】 ・模試4回分で万全の本試験演習ができる ・便利な取り外し式の問題冊子 ・解答ページ：赤シートを使った重要事項の暗記・復習ができる 合格をつかむ！本書「あてる」の活用法 1　学習フローチャートを確認 チャートで学習開始から合格までに必要なプロセスをチェックしましょう。 2　CHAPTERごとに全体像をつかむ 分野別問題を解くまえに、各CHAPTERの扉にある「CONTENTS」で学習内容をつかみ、「学習のポイント」で出題傾向と重要事項を確認しましょう。 3　分野別問題で知識をインプット 　1　重要度の高いAランク問題から解く 　2　問題を1つ解くたびに答えあわせをする 　3　チェックボックスを活用する 　4　赤シートを使って重要事項をチェック 4　模擬試験にチャレンジ！ 時間を計って模擬試験を解いてみましょう。本番のつもりで挑戦し、全体のペース配分をつかみましょう！ 5　実力アップにつながる答えあわせをする 間違えた問題は解説を熟読して理解し、次は必ず正解できるようにしましょう！ 6　復習をする 学習フローチャートに沿って2〜5を繰り返し、模試の第4回までを解き終えたときには、必ず合格レベルの実力が身についているでしょう。試験までの残り時間で分野別問題の重要度Aランクを中心に復習すればより完璧！

＜ココにある問題が出る！分野別問題＋模試3回分＋試験ガイド付き！＞ 多くの企業研修において合格率98％の実績をもつ証券外務員のTAC教材がついに書籍化！ TACが独自に蓄積してきたデータとノウハウの集大成が一冊の問題集として完成。基礎的知識インプット用の分野別問題編と、本試験演習用の模試3回分を掲載。その他に、CBT試験の具体的な流れがわかる「試験ガイド」や、学習進度を把握できる「学習フローチャート」などを収載し、初受験者でも安心して試験に臨めるようなコンテンツを充実しています。 ■本書の特長 【分野別問題編】 ・左ページに問題、右ページに解答・解説がある見開き構成で使いやすい ・論点ごとに問題がまとまっているので何について学習しているのかが把握できる ・重要度ランクアイコンで学習の優先度がひと目でわかる ・赤シートで重要事項の暗記・復習ができる 【模擬試験問題編】 ・模試3回分で万全の本試験演習ができる ・便利な取り外し式の問題冊子 ・解答ページ：赤シートを使った重要事項の暗記・復習ができる ■合格をつかむ！本書「あてる」の活用法 1　学習フローチャートを確認 チャートで学習開始から合格までに必要なプロセスをチェックしましょう。 2　CHAPTERごとに全体像をつかむ 分野別問題を解くまえに、各CHAPTERの扉にある「CONTENTS」で学習内容をつかみ、「学習のポイント」で出題傾向と重要事項を確認しましょう。 3　分野別問題で知識をインプット 　1　重要度の高いAランク問題から解く 　2　問題を1つ解くたびに答えあわせをする 　3　チェックボックスを活用する 　4　赤シートを使って重要事項をチェック 4　模擬試験問題にチャレンジ！ 時間を計って模擬試験問題を解いてみましょう。本番のつもりで挑戦し、全体のペース配分をつかみましょう！ 5　実力アップにつながる答えあわせをする 間違えた問題は解説を熟読して理解し、次は必ず正解できるようにしましょう！ 6　復習をする 学習フローチャートに沿って2〜5を繰り返し、模試の第4回までを解き終えたときには、必ず合格レベルの実力が身についているでしょう。試験までの残り時間で分野別問題の重要度Aランクを中心に復習すればより完璧！

自治体独自のディスカッションのコンテストで研鑽してきた茨城県の先生方の小中高の実践に基づき、3人組（トライアド）でのグループ・ディスカッションの指導手順や留意点などを紹介する。わかりやすい法則にまとめ、これから始める先生方にも気軽に取り組めるヒントとなる1冊。活動場面の動画など付録も充実。

「いい会社」で燻っている「ハイスペキャリア迷子」が、安定とやりがいを両取りしたブレない強みの源泉＝唯一無二性を手にできる

ガクチカも将来やりたいこともないから内定につながる。誰でも再現できる、“脇役さん”のための本音の就活戦略。

自分のことは自分で決める。ひとりを尊重するーー善いことのはずなのにどこか息苦しいのはなぜ？　「自己決定」をめぐるこの社会の自縄自縛をときほぐす。

極端な主張で人々を引き寄せる〈身近な指導者〉たち。〈ぼんやりとした不安〉に襲われる私たち。最後の防波堤として〈ラディカルな中庸〉を提唱した希望の書！

検察審査会の職務経験がある弁護士が、架空の事例を作り、捜査記録に基づいて、検察審査会でどのような審査が行われるのかを解説。 はじめに 第1部　登戸信三事件の検察審査会 　第1章　登戸信三事件 　第2章　検察審査会の会議 第2部　検察審査会の基礎的理論 　第1章　検察審査会とは何か 　第2章　検察審査会の歴史の概略 　第3章　誰が検察審査員・補充員に選定されるのか 　第4章　検察審査会は何をするのか 　第5章　検察審査会では審査申立て案件をどのように審査するのか 　第6章　検察審査会の審議の実際 　第7章　補助員の選任 　第8章　検察審査会議決後の処理 　第9章　第二段階の審査 　第10章　情報の開示 　第11章　検察審査会の今後の展望 第3部　資料編 　1　不起訴裁定書 　2　審査申立書 　3　審査事項検討表 　4　検察審査会議決書 　5　検証調書 　6　鑑定書 　7　防犯カメラ映像解析結果報告書 　8　出力印字結果報告書（好美日記） 　9　隣人の供述調書（重田供述） 　10　隣人の陳述書（重田供述） おわりに

大好評の「作家と〇〇」シリーズ、最新刊は山。昔の文豪から当代一のベストセラー作家まで、みんな山にハマっていた！　登山の楽しみを描いたエッセイ、詩などを収録。

著者の永江将典氏は、税理士でありながら登録者9万人超を誇るYouTuberとしても活動中。 さらに投資歴は20年オーバーという、守り（節税）と攻め（投資）の両面から語ることのできる数少ない専門家である。 本書では節税術を含めてお金をどのようにして守るかを様々な例を挙げて解説したうえで、永江氏独自のお金を増やすための実践的なメソッドを伝授する。

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社会が益々行き詰まる中、民主主義、資本主義を見直すヒントは日本の歴史・民俗史にあるかもしれない。宮本常一の記録に見る「寄り合い」（合意形成）から、江戸時代に広まった「読書会」、今も沖縄に残る「もあい」（相互扶助・金融）、災害をめぐる各地の知恵まで、オランダ人ゲストと議論し、探りだす比較文化の試み

（編集中）

子どもは社会的・文化的にジェンダーの影響を受け複雑に関係している。実践に基づく子どものジェンダーに無関心な保育現場への提案。

とびきりかわいい海のいきものたちが、2×2のキューブになって登場！「チンアナゴ ニシキアナゴ」「ペンギン」「シロクマ」「イルカ」「アザラシ」「メンダコ」を6面揃えよう！

事実か、創作か、文学かジャーナリズムか…。 日本の「ノンフィクション」は、昭和期、とりわけ戦後に隆盛を迎えた。そこにはいくつもの転換点となる、重要な作品が存在する。女性の発見ともいえる『女たちの二・二六事件』、スポーツノンフィクションの金字塔「江夏の21球」、戦前と現代との断絶を問い続ける『昭和16年の敗戦』、ジャーナルでは書かれない事件の裏に迫る『誘拐』など…。 戦後80年、昭和100年の今こそ、読みたい、読むべきノンフィクションの名作を深掘りする！ 【はじめにより】 故きを温ねて新しきを知るーー。これが本書の基本的なコンセプトである。昭和の名作はただ読んで終わるにはあまりにも惜しい。何度も読んだ後でも、なお新しい刺激を受けることがあるのだから。私も自身の原点であり、これからを模索するためにあらためて名作の読解を試みることにした。そう、新しい作品を生み出すために、である。 【目次より抜粋】 1 開高健『ずばり東京』 記録文学としてのルポルタージュ 2 本田靖春『誘拐』 社会部記者からノンフィクション作家へ 3 柳田邦男『マッハの恐怖』 読者の心の澱 4 澤地久枝『妻たちの二・二六事件』 「女性」の発見という先駆的視点 5 山際淳司「江夏の21球」 スポーツノンフィクションの分水嶺 6 後藤正治『スカウト』 淡々とした日常から本質を掬い上げる 7 猪瀬直樹『昭和16年夏の敗戦』 事実への畏怖は…… 8 沢木耕太郎『一瞬の夏』 方法の冒険を続ける作家 9 向田邦子「父の詫び状」 生活のリアリティが時代を超える 10 立花隆『田中角栄研究』と児玉隆也『淋しき越山会の女王』 理と情のノンフィクション 【著者略歴】 石戸 諭（いしど・さとる） 記者、ノンフィクションライター。1984年、東京都生まれ。立命館大学卒業。毎日新聞社、Buzz Feed Japanを経て独立。2020年、「ニューズウィーク日本版」の特集「百田尚樹現象」にて第26回「編集者が選ぶ雑誌ジャーナリズム賞」作品賞を受賞。著書に『リスクと生きる、死者と生きる』（亜紀書房）、『ルポ 百田尚樹現象:愛国ポピュリズムの現在地』（小学館）、『ニュースの未来』（光文社）、『東京ルポルタージュ』（毎日新聞出版）、『視えない線を歩く』（講談社）などがある。

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池上彰の「本の読み方」ぜんぶ！ 毎月11本の原稿締切にテレビのレギュラー番組2本と不定期特番は年間で約10本、YouTubeチャンネルをこなしながら、ご講演のため足を運ぶ地域は年間60カ所。しかも現在6つもの大学で教鞭を執り、試験採点と単位認定も自ら行い、その傍らでの書籍出版は毎月1冊以上！　さらには、取材とあらば国内のみならず海外まで飛びまわる池上彰さん。海外取材の数は年間7回にも及ぶと言います。この超人的なスケジュールだけでも驚愕ですが、池上さんは、毎日11紙の新聞と月40誌の雑誌、週1冊以上の本を必ず読む「読書家」としても知られます。なぜ池上さんは、こんなに忙しいなかでもコンスタントに本が読めるのか？ 池上さんの「本との付き合い方、向き合い方」「読書の歴史」「読書の技法」など、池上彰の「本の読み方ぜんぶ」をまとめた1冊をお届けします。 池上さんがおすすめする「知を培う書」や「心を震わす書」など36冊も初公開！ これらの書籍を実際にどんなふうに読み解き、血肉としているのか、本書を通して体験することができます。 1章　本を読んでも頭はよくならない 2章　ぼくはこんなふうに本と出合った 3章　世界の奥深さ、怖さを本で知る 4章　仕事が忙しすぎて本を読む時間がないあなたへ 5章　私は読書を通じて世界を見ている 6章　本を読むと人生は確実に良くなる

子どもも大人も知っておきたい「論理的思考」！ ※本書は2017年8月に小社より刊行された『論理的思考　最高の教科書』（サイエンス・アイ新書）に、加筆・改筆・再編集したものです。 「論理的思考とは何か」のよくある誤解と、陥りがちな論理の誤りをわかりやすく解説。議論の場だけでなく、日常生活でも役立つ論理的思考が学べる一冊です。 豊富な事例とイラストで、本物の論理的思考が楽しみながら身につきます！ 第1章 論理的思考ってなんだろう？　まずは誤解を解こう 第2章 いまさら接続表現？　実はカギになる、主張をつなぐ言葉 第3章 演繹と帰納を使いこなそう　論証の2つのタイプ 第4章 日常で役立つ論証を知ろう　既知の世界から未知の世界への冒険 第5章 仮説を立ててみよう　帰納と演繹の最強コンビ 第6章 よくある推論の誤りに気をつけよう　間違いやすい論理のワナ 第7章 自分のバイアスをチェックしよう　 認知スタイルとクリティカル・シンキング 第8章 相関と因果をどう見分ける？　誤解されやすい関係の見極め方

◎説明とは「相手が知りたいこと」を届けること 「説明力」の有無は、仕事の成果に直結します。 にもかかわらず、これまできちんと学ぶ機会がなく、多くの人が試行錯誤を続けてきました。 そこで本書は、著者自身の経験とコンサルの現場で得た知見をもとに、説明力のエッセンスをぎゅっと凝縮。 まず「型」を知り、実践を通して「コツ」をつかむことで、確実に説明力を伸ばします。 ◎元CBCアナウンサー直伝、6000人が変わった最強メソッド！ ・説明上手は「トップニュース」から伝え、説明下手は「話したい順番」で伝える ・説明上手は「話の地図」を描くが、説明下手は「話のメモ」を広げる ・説明上手は「BOX思考で論点整理」をするが、説明下手は「詳細」から話す ・説明上手は「事実と見解」を分け、説明下手は「感情」も混在 ・説明上手は「緩急」を使い分け、説明下手は「一定のリズム」で話す…他

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うちの子どもは普通の子とは違っている…。あたりまえのことができない、落ち着きがない、暴力をふるう、理解が速すぎる…。もしかしたらギフテッドや発達障害と言われる子かもしれません。大切なのは、周りの理解。ギフテッドや発達障害の子の特徴をよく理解して、受け容れることが大切です。周りの反応いかんによって、ギフテッドや発達障害の子は変わります。分岐点は10歳。10歳を目安に、人の心を理解する能力が育つのです。どうしたら発達障害（発達症）やギフテッドの子どもは生きやすくなるのか。親ができることは何か。新しいヒントがこの本にはあります。 第一章　できる子なのか天才なのか 第二章　ギフテッドと発達障害の苦難 第三章　発達障害を併せ持つ2Eギフテッド児 第四章　頭がよすぎる子どもたちの脳 第五章　10歳までの周囲の対応 第六章　才能がある子どもの教育 第七章　ポンポコポンポン変わる 第八章　4歳の自己抑制、10歳のアイデンティティ 第九章　変貌する世界と地域社会を生きる

「文章を書くことは料理に似ている」これが本書のキーワードです。料理と同じで、一口食べてまずいと思われたら、それ以上読んでもらえません。食べやすく、おいしいこと、さらに栄養になる文章を書くには、どうすればいいか！ 買い出し（素材集め）、冷蔵庫を開ける（テーマ決め）、包丁で下ごしらえ（構成づくり）、調理して味付け（味わい深くする）、そして盛り付け（推敲）！……料理をつくるように、たのしみながら文章が上達！ ベストセラー『朝日新聞記者の200字文章術』の著者が、文章を書きなれていない人、もう少しうまく書きたいと思っている人へ、とっておきの書き方を紹介。 第一章　二〇〇字は万能 第二章　買い出しの仕方 第三章　頭という冷蔵庫 第四章　包丁の使い方 第五章　まずは前菜をどうぞ 第六章　一品料理でも満腹 第七章　熱を加える 第八章　ひと振りで味に深みを 第九章　盛り付けの真髄

「家族ほど外から見えないものはない。一見幸せそうな家族であっても、裏側から見ると、全く別の家族像が浮かび上がってくる」。そう著者は語る。互いの努力で平穏を維持してきた普通の家族が、お葬式に始まる弔いの儀式を重ねていくうちに溝が深まり、やがて断絶に至ってしまうーー亡き人を偲び、あたたかく見送る弔いの場をきっかけに起こる家族の悲劇。10年以上にわたり家族問題を取材してきた著者が、「葬儀」に軸足を置き、家族関係の難しさ、「モラル」と「負の感情」がせめぎ合う人たちの苦悩に迫るノンフィクション。 第一章　きっかけは介護だった　 第二章　葬儀から壊れていく家族 第三章　お墓はトラブルランド！ 第四章　姑の本音、嫁の矜持 第五章　葬儀後もいろいろある 第六章　これからの「弔い」に必要な新たな視点

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「こんなことを聞いていいの？」「どこに相談したらいいかもわからない……」に“町医者の中の町医者”がお答えします！ 家庭医療専門医、通称“家庭医”。 日本ではあまり聞きなじみがないかもしれませんが、海外では一般的な仕組みです。 「家庭医（家庭医療専門医）」とは、診療科目にとらわれず、患者のさまざまな健康問題を幅広くサポートする総合診療医のこと。 たとえば、「胃が痛い」、「飼い犬に咬まれた！」、「父が物忘れしやすくなった」などのさまざまな症状を まず相談できるのがかかりつけ医であり、必要に応じて専門医に橋渡ししてくれます。コミュニケーションを重ねて、一人ひとりのことを深く知った上で診療をおこなってくれる、“町医者の中の町医者”ともいえる、頼もしい存在です。 本書は、家庭医がどのように日々の診療に取り組んでいるかを、1日の診察内容を追体験する形で構成されています。日常でよくあるさまざまな症状に対し、患者一人ひとりの生活背景や気持ちを踏まえながら、家庭医がどのようにアプローチし、診療・治療を進めていくのかがリアルに伝わる内容となっています。 病気やけがの対処法に対する知識はもちろん、「家庭医とはどんな存在なのか」も知ることができる一冊です！ 【こんな方におすすめ】 ・よくある病気やケガへの対処法が知りたい方 ・プライマリ・ケアに興味がある方 ・かかりつけ医を探している方

【2026年度本試験は、サポナビで合格宣言!!】 『社労士合格サポートナビ』は、合格に必要な情報を年4回刊行でタイムリーにお届けするシリーズです。 第1巻となる「合格へのスタートダッシュ」では、試験必勝の学習法や試験の超重要ポイントを視覚的にわかりやすくまとめた誌上講義などを中心にお届けします。 【主な特集】 ★受験指導経験が豊富なTACの実力派講師陣が、『社労士合格サポートナビ』用に書き下ろしたわかりやすい誌上講義！ 『社労士学習がみえる！全科目横断講義』 『知って得する労働法のはなし』 『絵で見る 業務災害・通勤災害の事例集』 『条文の読み方講座』 ★問題演習を効率よくこなすテクニックも惜しみなく伝授します！ 『セレクト過去問教室』 『チャレンジ!　論点マスター』 ★最新情報も常に確認できる!　受験勉強に役立つアイテム満載! 『社労士試験のための法律用語入門』 『2026年試験対応!!　法改正最前線』 ★読者特典　読者様限定書籍連動ダウンロードサービス 無料で使える『重要事項暗記アプリ』はボリュームの全120問！ 科目別に集中演習できる「ジャンルで暗記」と、全科目シャッフルで20問出題される「とことん暗記」の 2つの演習メニューをご用意しております。 ※2025年合格目標まで『無敵の社労士（3号構成）』で刊行しておりました書籍を、2026年合格目標から『社労士合格サポートナビ（4巻構成）』としてバージョンアップし、刊行いたします。

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公共事業のための用地取得に携わる地方公共団体の用地課、土地収用委員会の職員、公共事業を推進する民間事業者の担当者に向けた、土地収用法の正確な理解ができる逐条解説。土地収用法の法体系に沿って、立法趣旨、改正の背景や趣旨を解説し、制度、手続について、委任法令、告示、通知通達、重要判例に言及し、実務に沿った詳細な解説を行った。 ・公共事業推進の土地の取得に際して理解しておく必要がある土地収用法について、立法趣旨や改正の経緯や趣旨など、法制度を深く理解することができる。 ・条毎に制度や手続について、委任法令、告示、通知通達も含めた解説により、実務面での理解ができる。 ・土地収用法関連の主要重要判例についても取り上げて解説し、争点となる事項に関する理解を深めることができる。

聖書の物語を広島やくざ風に語り直し、同時にそれらを題材とした美術作品を読み解く。恐ろしくも鮮烈なその世界を身近に、また存分に紹介する。

法然が自身を慕う人々へ宛てた手紙。そこには称名による往生という本願念仏の本質が、初心者にもわかりやすく説かれている。最良の浄土仏教入門。

子どもたちとの対話を積み重ねた保育者たちによって書かれ、複数の園の保育者たちによる事例検討をもとにして構成した、保育のための技法的な実践本。ハウツーではなく、保育者たちが実践の中で掴み取った「わざ（技）」「知恵」が満載。「子どもの声に聴き入る」という保育の基本をさらに深めたい皆さんにお勧めします！ 第1章　子どもたちとつくるミーティングにしていくためには 　・ミーティングとは何か 　・対談：「子どもの声を聴く」とは　松井剛太・青山誠 第2章　ミーティングのステップ10 　・ミーティングステップ10 とは何か　 　・ステップ0〜ステップ10 第3章　つまずきやすいポイント解説！ 　・話題の見つけ方、広げ方 　・遊びを広げ、何かを決める時のミーティング 第4章　ミーティング、こんなにおもしろい！ 　・座談会：これからミーティングをやってみたいあなたへ　柴田愛子・青山誠・石上雄一朗 コラム

プランド・ハプスタンス理論をもとにした若手向けビジネス書

M&A時の労働法務DDの指標となる専門書。5年ぶりの大幅改訂！ M&A時の労働法務DDの指標となる専門書。5年ぶりの大幅改訂となる第3版では、社内規程、労働時間、賃金、労使協定といったポイントをより深くとりあげることにあわせ、職安法、育介法、障害者雇用促進法、フリーランス法などの法令や重要裁判例に留意しつつ、企業の法令遵守体制にも十分な検討を与えた。

特集　今こそ平和教育を(1)-戦後80年の節目にー　実践提案2学期の教材 ここだけはおさえよう！

言葉で拓く、自分の人生。 脳科学者・中野信子氏と開発者・川田十夢氏ーー共に言語のスペシャリストであり、かねてから親交のある2人による、「言語化」をテーマにした初の書籍！ ときに専門家として、ときに当事者として、 仕事／恋愛／家族／老化・死／芸術／発明／宗教 この7つのテーマに真正面から向き合い、あらゆる知見と心の内を、 豊かな言葉選びで惜しみなく言語化していきます。 CONTENTS ＜第1章　仕事＞　　　　　　　　　　　　　 わかりやすく喋る人は出世しない　　　　　　　　　　　　　　　 たくさん喋るけど中身のない人 ポジショントークは味気ない　　--他 ●コラム　仕事×言語化　　　書き手：川田十夢 ＜第2章　恋愛＞ ユニセックスな現代のラブソング 中高年の恋愛至上主義は漫画の影響 「結婚=ゴール」の価値観が作り出すヒエラルキー　　--他 ●コラム　恋愛×言語化　　　書き手：中野信子 ＜第3章　家族＞ 家族に「役割」は必要か？ 家族にかけられる呪い 「家族」から「個」の時代へ　　--他 ●コラム　家族×言語化　　　書き手：川田十夢 ＜第4章　老化・死＞ 知的好奇心がなくなると人は老いていく 生きることに意味を見出すことはナンセンス 画一化する「死」の捉え方　　--他 ●コラム　老化・死×言語化　　　書き手：中野信子 ＜第5章　芸術＞ 専門家ウケのいいものはヒットしない 人間には「忘れる」機能がついている 「無意識」の領域を認知する　　--他 ●コラム　芸術×言語化　　　書き手：中野信子 ＜第6章　発明＞ 脳が変わるタイミング AIには勝たなくていい 人間に唯一残されるのは「センス」　　--他 ●コラム　発明×言語化　　　書き手：川田十夢 ＜第7章　宗教＞ 言語を獲得して、人は嘘に夢中になった 家族の信仰がもたらすもの 「笑い」で自分に戻っていく　　--他 ●コラム　宗教×言語化　　　書き手：中野信子

1975年より、業界で長らく愛読されているソーシャルワーク研究誌。第一線で活躍するソーシャルワークの専門家の知見を紹介し、研究、教育、実践それぞれの相互連関をめざす。

介護保険制度を運用・利用する上で必要な介護保険法等の法令・通知を体系的にまとめた実務六法。自治体担当者・介護保険事業者必携の法令書。

本書は、法令に定められている、介護支援専門員の業務（行うべきこと）を一覧化し、行動手順としてまとめた実務書。実践のための工夫・ヒント、おさえておきたいポイントも紹介し、事業所における業務マニュアルとして活用することができる。

災害が起きたときに「逃げにくい人・世帯」（目の不自由な人、耳の不自由な人、足の不自由な人、持病のある人、知的障害のある人、精神障害のある人、高齢者、妊産婦・乳幼児、セクシュアル・マイノリティ、外国人）にとって必要な情報が一目でわかる待望のガイドブック

【実力アップの総仕上げにおすすめの1冊！！】 本試験の徹底分析に基づいて作問・厳選された良問を、3回分の模試として収載。 本番に向けての「最終最後」のシミュレーションに最適です！ 50問×3回分・計150問の問題を、本試験と同形式で収録しました。 丁寧かつポイントを押さえた解説が、直前期の受験生の皆さんのレベルアップをお約束します。 【本書の特長】 1選び抜かれた良問を収録！ 本試験を徹底的に分析して選び抜いた良問を、「50問×3回分＝計150問」収録！ 「2時間で50問を解く」ことを繰り返せば、合格がぐっと近づきます。 2的確でよくわかる解説！ ひとつひとつの肢ごとに、的を射たわかりやすい解説を掲載。 読むだけで確実に理解度がアップします。 3「Wマスターテキスト」とセットで学習できる！ 各問題には「Wマスターテキスト」の参照ページを記載しているので、解けなかった問題はすぐに復習ができます。 4巻頭には「最新　主な法改正情報」「最新　主な統計情報」を掲載！ 試験直前期に必ず確認しておきたい、重要な法改正ポイント、最新の統計データを、コンパクトにまとめました。

【実力アップの総仕上げにおすすめの1冊！！】 本試験の徹底分析に基づいて作問・厳選された良問を、3回分の模試として収載。 本番に向けての「最終最後」のシミュレーションに最適です！ 50問×3回分・計150問の問題を、本試験と同形式で収録しました。 丁寧かつポイントを押さえた解説が、直前期の受験生の皆さんのレベルアップをお約束します。 【本書の特長】 1選び抜かれた良問を収録！ 本試験を徹底的に分析して選び抜いた良問を、「50問×3回分＝計150問」収録！ 「2時間で50問を解く」ことを繰り返せば、合格がぐっと近づきます。 2的確でよくわかる解説！ ひとつひとつの肢ごとに、的を射たわかりやすい解説を掲載。 読むだけで確実に理解度がアップします。 3「Wマスターテキスト」とセットで学習できる！ 各問題には「Wマスターテキスト」の参照ページを記載しているので、解けなかった問題はすぐに復習ができます。 4巻頭には「最新　主な法改正情報」「最新　主な統計情報」を掲載！ 試験直前期に必ず確認しておきたい、重要な法改正ポイント、最新の統計データを、コンパクトにまとめました。

代々木ゼミナール講師陣を中心に作成された、大学入試の小論文で必要となる「読解力」「思考力」「表現力」を養成するための「ベストの問題・解答例・添削例・解説」をこの1冊に網羅！ 「小論文の書き方」をはじめ、2025年度入試出題問題や過去問を人文科学系、社会科学系、自然科学系、医療系、英文型などのジャンル・テーマに分けて問題を厳選し、分析・解説・添削例の紹介などを収録。 安直な文例や断片的知識の暗記、解答のパターン化を避け、信頼ある解答例、添削例と実戦的なわかりやすい解説を通じて、確かな実力を身につけられる。 小論文の入門書、最新の小論文入試問題集、資料としてはもちろん、現代文読解・記述対策や特別選抜（総合型／学校推薦型選抜）対策として高1・高2生からの早期準備にも活用できる。 第一章　小論文の書き方 第二章　小論文誌上実戦講義 第三章　入試小論文頻出問題演習 ●25年度小論文入試問題の分析 ●小論文入門 ●人文科学系テーマ  教育  思想・文化 ●社会科学系テーマ  現代の諸問題  人間と社会  問題発見・解決 ●自然科学系テーマ  科学・技術  自然・環境 ●医学系テーマ  医療・看護 ●英文型問題

首都圏（東京・神奈川・千葉・埼玉）には現在23校の公立中高一貫校が存在します。各校が大学合格実績を伸ばしていることから、公立中高一貫校はますます注目を集めているところです。このガイドブックは、公立中高一貫校受験を考えているみなさんのために、各学校のホンネを探りだすことに主眼を置きました。同時に、公立中高一貫校と併願することで、お子さまとの相性がマッチするであろう私立の中高一貫校もご紹介しています。

◆シリーズ20万部のベストセラー最新刊　　否定しないマネジメント ◆管理職・マネジャーの必読書 ☑「部下が伸びない」の原因はリーダーが9割 ☑「心理的安全性」はリーダーしか作れない ☑チームが強くなる「否定しないマネジメント」 ☑否定しない「伝え方＆叱り方」 ☑「否定しない会議＆1on1」のススメ ☑部下・メンバーを成長させる関係性の作り方 ☑つい怒ってしまったときのリカバリー法 ☑否定しないリーダーの雑談・会話のコツ ☑否定しないリーダーになる方法＆習慣 ◆20万部突破シリーズ「マネジメント」編 ベストセラーシリーズ『否定しない習慣』の部下・チームのマネジメント編が登場！部下を成長させたい、 主体性を持たせたい、チームをまとめたい、生産性を高めたい…… など、リーダーは日々頭を悩ませている。これまでになかった「否定しないマネジメント」手法を説いた1冊。 ◆2万人超リーダー育成コーチが教える部下・メンバーを伸ばす技術 部下やチームのメンバーを伸ばし、チームのアウトプットを最大化する、 それこそがリーダーの仕事だと著者は言います。 それを実現するのが「否定しないマネジメント」。 部下とのコミュニケーションはもちろん、会議、1on1などの考え方や進め方まで丁寧に解説しています。 ◆こんな人にオススメ ◎部下やメンバーとのコミュニケーション・関係性に悩む上司やリーダー ◎もっと部下に成長してほしい、より高い意識を持ってほしいと思うものの、どうそれを伝えていいかわからないリーダー　 ◎自分のマネジメントに限界を感じているリーダー……など

人間の脳が持つ驚異の学習能力を伸ばそう！ 原著者と、日本で実際に子どもたちのメタ認知能力向上に取り組む訳者たちが協力して執筆。教師や親やたちにおくる、子どもの脳を育む実践ガイドブック。 はじめに　　 本書への賛辞　　 序　文　　 第1章　メタ認知とは何か　　　 第2章　教室にて：メタ認知的に教えるための実践的方法　　　 第3章　授業事例の紹介　　　 第4章　 教師の継続的な専門能力の開発 　　　　（Continuing Professional Development：CPD）　　 第5章　背景にある理論　　　 第6章　学校全体でのメタ認知促進の取り組みに向けて　　 第7章　 メタ認知能力の育成に関する実践および研究　　　 おわりに　　　 翻訳者・執筆者紹介

★精神科医さわ先生推薦★ 大切なのは学校に行けるか行けないかじゃない。今、目の前の子どもの心が豊かかどうか。 小学生不登校は10年前より5倍以上増えて13万370人。親の約5人に1人は離職。 どうすれば親子の幸せを守れるのか。 400人の経験者の声から編み出した不登校解決のためのライフハックを全部紹介します。 【こんな人におすすめ】 ・行き渋り、不登校に悩んでいる親 ・子どもの異変を感じている人 ・同伴登校をしている人 ・長期休暇明けの子どもが心配な人 ・学校との交渉の仕方が分からない人 ・小1の壁にぶつかっている親 【親がしなくていいことリスト】 □「出席」「欠席」にはこだわらなくていい □学校によく思われなくていい □同伴登校はしなくていい □親だけで解決しようとしなくていい □家族の歩調は合わせなくていい □無理な自宅学習はしなくていい □会話に目的はなくていい □子どもの苦しみを自分に置き換えなくていい □ゲームは禁止にしなくていい □子の居場所は親が決めなくていい 【ライフハック（一部抜粋）】 ・「学校に行きたくない」と言われたら、まずはお茶をにごす ・学校とは紙でやり取りする ・学校への連絡係と子ども担当を分ける ・早めに相談したい3つの場所 ・きょうだいがいる家庭の悩み ・パートナーとの意見の違いには目をつぶる ・雑談で感情を取り戻す ・やれないことを叱るより環境調整が必要 ・昼夜逆転は、不登校の子が必ず通る道 ・家にいても社会とつながれる ・家の外にある子どもの居場所は大きく3つ ※巻末に「共働きで通勤スタイル、小1からの不登校」を離職せず乗り越えた当事者との対談を掲載。 留守番はどうする？勉強はどうする？当事者だから語れること。

その山のふもとに生まれ育ち、少年のころから、あらゆる小路を幾度となく歩いては、様々な風景を目にしてきた、著者にとっての母なる山・比叡山。 歴史を学んだのち、再び同じ路をたずね、峠を越え、川を渡りながら、仏教美術学者はあることに気づく。自然の山、川、その位置を度外視して、決して歴史は考えることができないのだとーー。 天台法華宗の根本道場にして、学山として数多くの高僧を輩出した比叡山。 その3塔16谷の霊谷を案内しつつ、歴史地理というユニークな観点から、1200余年にわたる叡山の宗教と歴史をひもとく！ 本書は『比叡山　日本仏教の原型とその展開』 （角川選書　1975年9月刊）を底本とし、文庫化にあたり、ベストセラー『京都ぎらい』の著者であり、国際日本文化研究センター所長・教授の井上章一による解説を加えました。 目次 1　地文と人文のあやなす位置 2　霊峰比叡へはいる路 3　山上の霊所をめぐる路 4　最澄と比叡山 5　入唐求法の旅 6　天台法華宗の開立 7　比叡山寺の規模と構成・ 8　教学と法儀 9　回峰修験 10　一山大衆 11　僧兵強訴の歴史 12　山門派と寺門派のあらそい 13　巨大な経済をささえた山門領 14　東塔 15　西塔 16　横川 17　門跡寺院の出現 18　日吉山王社 19　門前町坂本 20　近江路の主要な末山 21　信長の焼き打ちとその再興 比叡山歴史年表 比叡山の道しるべ あとがき 解説　　　井上章一（国際日本文化研究センター所長） 目次 1　地文と人文のあやなす位置 2　霊峰比叡へはいる路 3　山上の霊所をめぐる路 4　最澄と比叡山 5　入唐求法の旅 6　天台法華宗の開立 7　比叡山寺の規模と構成・ 8　教学と法儀 9　回峰修験 10　一山大衆 11　僧兵強訴の歴史 12　山門派と寺門派のあらそい 13　巨大な経済をささえた山門領 14　東塔 15　西塔 16　横川 17　門跡寺院の出現 18　日吉山王社 19　門前町坂本 20　近江路の主要な末山 21　信長の焼き打ちとその再興 比叡山歴史年表 比叡山の道しるべ あとがき 解説　　　井上章一（国際日本文化研究センター所長）

中小企業診断士の資格に興味を持っているが仕事内容や学習内容についてよく知らない方、何か資格にチャレンジしてみようと思っている方などに、中小企業診断士の資格についてわかりやすくご案内します！ 【本書の特長】 1.何をすべきかが一目瞭然！ イメージがわくスタートアップ講座 診断士試験の概要、試験科目の特徴、学習プランなどをイラスト入りで解説。合格までがイメージできて、やる気が出る！ 2.イラストや板書が満載！ わかりやすい入門講義 診断士の学習に興味を持って取り組めるような代表的な論点を科目ごとに解説。フルカラーの豊富なイラストと板書がわかりやすい！ 【改訂内容】 ・「スタートアップ講座」の試験情報に最新の内容を反映 ・「入門講義」の解説をブラッシュアップ

企業法務の必修ポイント！　IT・AIの法律問題は知らないでは済まされない！ 本書では、個人情報やAI、システム開発、電子商取引などを扱う「情報法」実務の鉄則を、 失敗事例とともに30のゴールデンルールとして解説します。 取り上げる失敗事例は、 ・知識不足のため、依頼者である会社が炎上 ・見切り発車で進めて訴訟沙汰 など。 企業法務の弁護士さん、法務部員さん、 「情報法」はこんなところが危険です！ 4/28現在。変更の可能性あり 第1章　個人情報保護法にまつわる失敗 第2章　システム開発契約にまつわる失敗 第3章　オンライン取引にまつわる失敗 第4章　ITサービスにまつわる失敗 第5章　データと知財にまつわる失敗 第6章　AIにまつわる失敗

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情動調整の視点から子どもの行動や特性を理解すると、子どもにかかわるおとなの見方が変わり、子どもの行動も変わっていく。学びを支えた相互変容を事例形式で易しく紹介。

「ルッキズム」に関する論点をわかりやすく解きほぐす。社会の中で外見をめぐるさまざまな問題に遭遇した際に、それを俯瞰的に考えられるようにするための材料を提供する。

「身を挺して」「悲劇的な」人間になりたいという、死によって完結する欲動を抱えながら、三島は自分の人生とどう向き合ったのか。生と死への反復を作品から読み解く。

「子育ち」は自然とともに！野外活動を基本とする保育実践、 世界幼児教育・保育機構「ESD大賞」受賞（2024年）への軌跡 　「子育て」と「子育ち」の違いは何だろうか。保育者も保護者もふつうは「子育て」という言葉を使う。だがその結果、大人は子どもに何かを「教えよう」としてしまう。当の子どもたちは、「ほかにもっとやりたいことがあるのに」と思っていることだろう。 　東京都調布市と狛江市にある保育園「パイオニアキッズ」では、子どもたちとともに野や森に出かけて探索を行うのを活動の基本としている。野外に出ると、野鳥の飛来、樹木の芽吹き、小さな生きものとの出合い、梅雨の匂いなどから、四季の変化を五感で感じとることができる。野外活動をすれば必ず保育者が意図した成長が達成される、ということではない。保育者は、子どもたちが自らの興味関心を軸に世界を拡げていき、自分なりの学び方を身につけると信じてそばにいるだけだ。これこそが「子育ち」なのではないだろうか。 　自然はいつも多様な学びの機会を提供してくれる。とくに「二十四節季七十二候」という日本特有の暦は、四季折々の「移ろい」に気づくキッカケを与える。東京のような大都市であっても、豊かな自然の変化が子どもたちの感覚を刺激し、自分の頭で考えて探索するよう促してくれる。自然の中で過ごす活動には、一般的な保育とはひと味もふた味も違う魅力があるようだ。 　本書の共編者・光橋翠さんのすすめもあって、「パイオニアキッズ」の日常をもとにした論文を用意し、世界幼児教育・保育機構（OMEP）のESDアワード2024に応募したところ、栄誉なことに大賞を受賞した。それに勇気を得て、私たちの取り組みをより多くの人に知ってもらうべく、本にまとめることにした。本書では、「パイオニアキッズ」の子どもたちが季節ごとの自然に触れながら変わっていく姿を詳しく紹介している。そこに「子育ち」としての保育の真髄を読みとっていただければ幸いである。

日本では現在、子ども1人あたり平均で2つの習い事をしている。また、シニア層やビジネスパーソンの趣味としての習い事需要も根強く、「習い事」は3兆円規模の大きな市場になっている。その分、さまざまな「教室」や「道場」「スクール」などが地域に乱立しており、世はまさに、これらが生徒の時間とお金を奪い合う「教室ビジネス戦国時代」にある！ 本書は、自身もテコンドー道場の経営者兼指導者として、そんな「教室ビジネス」での集客や生徒募集の難しさ・苦しさを味わい尽くしてきた著者が、長年の経験や学びを通じて培った、教室ビジネスでの「集客の虎の巻」をとことん語り尽くす1冊。 ・“お客様の声”を意識的に集め、それを効果的に使うことで教室の集客につなげる方法 ・SNSやウェブの知識がなくても、誰でも繁盛教室・繁盛スクールをつくれる勝利の方程式 ・生徒集客を成功させるための特有のマインド、スキル、ツール　などなど 日々の集客や生徒募集に悪戦苦闘し、やっと入室してくれた生徒もすぐに辞めてしまう！！！ そんな悩み深き“センセイ”たちに贈る、かゆいところに手が届く「お悩み解決ブック」です。 【目次】（仮） 第1章　 既存顧客の“お客様の声”から始める 第2章　“お客様の声”の集め方1：今いる生徒に「成長の変化」を起こす 第3章　“お客様の声”の集め方2：インタビューで臨場感のある声を集める 第4章　“お客様の声”の整理の仕方：すぐにチラシを作り始めてはいけない 第5章　“お客様の声”の使い方1：生徒集客のマストアイテム“チラシ”を作ろう 第6章　“お客様の声”の使い方2: チラシを見込客に届け、お問合わせをもらおう 第7章　感動を忘れられない「サンキューレター」で正規入会率を上げる 第8章　より長く通い続けてもらうための「エールの手紙」　ほか

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日本は日中戦争・アジア太平洋戦争時、労働力不足を補うために、植民地であった朝鮮から多くの朝鮮人を動員し、危険な土木工事や炭鉱等で働かせ、時には虐待し、多くの命が失われた。 北海道・幌加内町朱鞠内もかつての強制労働の現場。元々は20戸ほどの入植地として始まった開拓農民の集落だったが、1935〜43年の鉄道・ダム工事の期間には、数千人の日本人と少なくとも3000人の朝鮮人労働者が働かされた。過酷な工事現場からは死者が次々と出て、その大半は墓地から外れた山林の地下に埋められ、やがて熊笹が地面を覆い、死者の存在は戦後長く忘れ去られていた。 1976年、朱鞠内湖に遊びに来ていた当時30歳の僧侶・殿平善彦は、偶然にも、近くにある光顕寺で引き取り手のない80基余りの位牌に出会う。それは8年間の工事の間に亡くなった日本人・朝鮮人の青年男性ものだった。敗戦直後に北海道で生を受けた彼は、それまで自分に先立つ過去を戦争や植民地支配に重ねて考えたことはなかったが、自分達は「沈黙を続けることはできない」と思った。 その時から、殿平は笹やぶの下に眠る強制労働犠牲者に思いを馳せ、遺骨を発掘し、一人でも多く遺族の元へ遺骨を返そうと動き出し、韓国へも何度も足を運んだ。 本書は、殿平善彦の30〜80歳までの、強制労働犠牲者の遺骨問題に取り組んだ、半世紀におよぶその活動の貴重な記録である。 殿平にとって遺骨発掘の意味は、「死者の声を聴くこと」であり「遺骨は出会うもの」だと言う。朱鞠内は、遺骨と出会った若者たち・市民に、過去から現在まで続く加害と被害の歴史を学びながら、人と人がつながって生きることの大切さを教えてくれる場所となった。 そしていま、朱鞠内は「和解と平和の森」として再生し新たな一歩を踏み出そうとしている。 今日の世界は新たな戦争の時代を迎えようとしているかのようだ。ヨーロッパでも中東でも、戦火を止めることができない。ウクライナでもパレスチナでも無辜の市民が命を奪われ続けている。新たな植民地主義が世界を覆うかもしれない。 　戦争と殺戮は、日本の近代が東アジアの国々や人々に強いた植民地主義とつながっている。現代の東アジアも戦争の危機と無縁ではいられない。「私たちは今こそ、国境を越えてつながり、朱鞠内に集い、暴力と植民地主義の闇を照らして和解と平和の未来を見晴るかす一筋の光になれたら」と殿平は語る。

巻頭　保育士試験ガイダンス 1　保育の心理学 2　保育原理 3　子ども家庭福祉 4　社会福祉 5　教育原理 6　社会的養護 7　子どもの保健 8　子どもの食と栄養 9　保育実習理論 10　実技試験対策のコツ 巻末　保育所保育指針

◇本書の特長と活用法　 ◇出題傾向と対策　 ◆人文科学　 　国語/日本史/世界史/地理/倫理/芸術/英語　 ◆社会科学　 　政治/経済/社会・労働　 ◆自然科学　 　数学/物理/化学/生物/地学　 ◆実力確認問題　 　人文科学（国語/日本史/世界史/地理/倫理/芸術/英語）　 　社会科学（政治/経済/社会・労働）　 　自然科学（数学/物理/化学/生物/地学）

◇本書の特長と活用法 ◆国語 ◆社会 ◆算数 ◆理科 ◆生活 ◆音楽 ◆図画工作 ◆家庭 ◆体育 ◆外国語

◇本書の特長と活用法 ◇出題傾向と対策 ◆特別支援教育の基礎 ◆特別支援学校 ◆小・中学校等における特別支援教育 ◆障害の種別に応じた教育 ◆障害のある子どもに関するアセスメント ◆時事事項

◇本書の特長と活用法 ◇出題傾向と対策 ◆学習指導要領 ◆体育 ◆保健

幅広い分野の「時事問題」が5肢択一で学べる、自治体昇任試験対策の人気の書籍です。2025年の昇任試験で出題が予想される2025年上半期の出来事を、「政治・外交」「国際情勢」「財政・税制」「主要な国の動き」など分野別に出題。個別分野ごとに話題性の高い事柄をまとめた「総合問題」も収載しています。 問の形式、正誤判断の基準とも試験本番に近い問題集で、効率的に学習を進めることができます。 政治・外交／国際情勢／経済／財政・税制／主要な国の動き／社会／裁判／新法・改正法 など 幅広い分野の「狙われる」トピックを取り上げます。 注目トピックをまとめた「総合問題」を含む計82問を収載。 (2025年5月13日時点)

「過去問活用術」を特集

謎と不思議は、身近なところにあふれている。どうして宝くじで1等が出た売り場がわかるのか？　三角定規の穴にはどんな意味がある？　硬貨にだけ製造年が刻印されているのはなぜ？　「駅から徒歩◯分」はどうやって測っている？ …など、日常生活にかかわるさまざまな「なぜ？」を通して、ひとつ上の「雑談力」を自分のものにできる本

労働法のスタンダードな体系に基づく、本格的体系書。政策法学としての労働法と憲法の理念に立脚した労働者の権利擁護を重視する理念法学を、労使自治の観点から融合する。初版以降の働き方改革の進展、コロナによる労働関係の混乱と対策などを盛り込み、現実に有効な選択肢を呈示すべく、新たに論ずべき内容を著者の観点から説き起こす。 はしがき 凡例 第1部　総論 第1章　労働法の意義と特質 第2章　労働法の生成 第3章　労働法に関する憲法の規制 第4章　労働法の多角化 第5章　労働法制における規範形成手段 第6章　国際的観点から見た労働法制の展開 第2部　個別的労働関係法 1　総説 第7章　個別的労働関係法の体系と対象 第8章　個別的労働関係法の特質・効力・適用範囲 第9章　労働者と使用者 第10章　就業規則と労働契約 2　労働契約法 第11章　労働契約法総論 第12章　労働契約の成立・展開 第13章　労働契約の終了 第14章　非典型雇用 第15章　企業変動と労働法制 3　労働者保護法 第16章　労働憲章と労働者の人権 第17章　雇用平等法制 第18章　育児・介護と次世代育成の支援 第19章　賃金の法規制 第20章　労働時間の法的意義と基本構造 第21章　年次有給休暇 第22章　安全衛生と労災補償 第3部　日本の雇用政策 第23章　雇用政策の法的構造 第24章　特別な対象者に対する雇用促進政策 第4部　集団的労使関係法 第25章　労働組合 第26章　団体交渉と労使協議制 第27章　労働協約の法的構造 第28章　団体行動の法理 第29章　不当労働行為救済制度 第5部　労働紛争解決システム 第30章　労働委員会による労使紛争解決システム 第31章　多様な労働紛争解決システムの諸相 事項索引 判例等索引

「移植は奇跡であり、長所と短所を持つ人々の努力の結果なのだ」。著者は肺移植の現場で、誰がいつ移植を受けるかを判断し、術後の回復を管理し、患者の残りの人生を通してケアを行ってきた。移植医療は一生を通して続くため、何よりも患者との強い信頼関係が必要になるのだ。合併症との戦い、奇跡のような回復、悲しい別れ、燃え尽き……。移植医療の現場を平易な文体で描くノンフィクション。 まえがき プロローグ 第1部 第2部 第3部 エピローグ 謝辞 解説（仲野徹）

いのちの声が聞こえていますか？ がん教育, グリーフケア, 自殺予防、そして生きがいの探求ーー 宗教・教育・医療・看護など多様な分野の実践者や研究者が、 現代社会においてますます重要性を増している生と死の問いに迫る。 子どもも大人も、誰もがいのちとつながりながら生きている。 死生学の最前線から見つめる、いのち教育の世界

『労働組合法〔第3版〕』 日本における集団的労働法と労働組合 『労働組合法〔第3版〕』 日本における集団的労働法と労働組合

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現代社会の変容とともに、男性性にも揺らぎが生じている。本書では、男性たちを呪縛してきた〈男らしさ〉の問題を、近代社会の構造と重ね合わせて分析する。固定的な男性性にとらわれてきた男性たちを、ひとつではない〈男らしさ〉へと解放する。 ・日本における男性学・男性性研究の草創期の成果を30年ぶりに増補版として刊行。あらたに二つの章を追加し、男性学・男性性研究や男性運動の近年の潮流についても紹介する。

概要なし

【ひとりで基礎学習を進められる教科書＆問題集一体型書籍】 「みんなが欲しかった！税理士」シリーズは、税理士試験対策のための教科書と問題集がセットになった、学習効率を重視したオールインワンパッケージです。 教科書では、難解な内容をわかりやすい文と図解で学習し、例題によって本試験での出題イメージをつかむことができます。 問題集では、基礎から応用へ段階を踏んで問題を解き、教科書の理解を実践につなげます。 インプットとアウトプットを繰り返しながら、1科目あたり約4カ月で税理士試験簿記論の基礎を学ぶことができます。 〈本書の特長〉 1．ひとりで読み進めて学習できる教科書 ・難解な内容をシンプルな文章で解説。Pointとして、理解を助ける図解を多用しています。 ・多くの学習者がつまずいてきたちょっとした疑問や論点について、一言コメントと会話形式のStudyとしてまとめています。 ・試験でどのように出題されるのかがわかるよう、例題を適宜掲載しています。 2．解いて理解を深める問題集 ・教科書の中に問題集へのリンクを掲載し、教科書の進度に応じて適宜演習できるようにしています。 ・基礎から応用まで、多段階の問題を収録しています。 ・問題演習によって、教科書で学んだことの理解を深めつつ、解答力を身につけることができます。 3．約4カ月で一巡できるタイムマネジメント付き ・Chapterごとに必要な学習時間の目安を示しています。 ・教科書を1日10ページのペースで進め、適宜問題集を解いていくと、およそ4カ月で教科書・問題集を一巡できます。 4．使いやすい分冊仕様 ・問題集と答案用紙が分冊になっていて、取り外して使うことができます。 ・答案用紙はPDFをWebサイトにて配布。ダウンロードして、何度も印刷して使うことができます。 5．財務諸表論へのリンク ・簿記論と財務諸表論は重なる要素が多く、同時に学習すると効果的です。 ・Chapterごとに、同シリーズ『みんなが欲しかった！税理士財務諸表論の教科書＆問題集』へのリンクを掲載しているので、理論・計算両面から効率的に学習できます。 【改訂内容】 2025年7月現在の会計基準に準拠 試験傾向等に合わせた内容の一部見直し

【ひとりで基礎学習を進められる教科書＆問題集一体型書籍】 「みんなが欲しかった！税理士」シリーズは、税理士試験対策のための教科書と問題集がセットになった、学習効率を重視したオールインワンパッケージです。 教科書では、難解な内容をわかりやすい文と図解で学習し、例題によって本試験での出題イメージをつかむことができます。 問題集では、基礎から応用へ段階を踏んで問題を解き、教科書の理解を実践につなげます。 インプットとアウトプットを繰り返しながら、1科目あたり約4カ月で税理士試験簿記論の基礎を学ぶことができます。 〈本書の特長〉 1．ひとりで読み進めて学習できる教科書 ・難解な内容をシンプルな文章で解説。Pointとして、理解を助ける図解を多用しています。 ・多くの学習者がつまずいてきたちょっとした疑問や論点について、一言コメントと会話形式のStudyとしてまとめています。 ・どのように出題されるのかがわかるよう、例題を適宜掲載しています。 2．解いて理解を深める問題集 ・教科書の中に問題集へのリンクを掲載し、教科書の進度に応じて適宜演習できるようにしています。 ・基礎から応用まで、多段階の問題を収録しています。 ・問題演習によって、教科書で学んだことの理解を深めつつ、解答力を身につけることができます。 3．約4カ月で一巡できるタイムマネジメント付き ・Chapterごとに必要な学習時間の目安を示しています。 ・教科書を1日10ページのペースで進め、適宜問題集を解いていくと、およそ4カ月で教科書・問題集を一巡できます。 4．使いやすい分冊仕様 ・問題集と答案用紙が分冊になっていて、取り外して使うことができます。 ・答案用紙はPDFをWebサイトにて配布。ダウンロードして、何度も印刷して使うことができます。 5．財務諸表論へのリンク ・Chapterごとに、同シリーズ『みんなが欲しかった！税理士財務諸表論の教科書＆問題集』へのリンクを掲載しているので、理論・計算両面から効率的に学習できます。 【改訂内容】 Ch8に[参考]維持管理費用相当額　を追加 2025年7月現在の会計基準に準拠 試験傾向等に合わせた内容の一部見直し

【ひとりで基礎学習を進められる教科書＆問題集一体型書籍】 「みんなが欲しかった！税理士」シリーズは、税理士試験対策のための教科書と問題集がセットになった、学習効率を重視したオールインワンパッケージです。 教科書では、難解な内容をわかりやすい文と図解で学習し、例題によって本試験での出題イメージをつかむことができます。 問題集では、基礎から応用へ段階を踏んで問題を解き、教科書の理解を実践につなげます。 インプットとアウトプットを繰り返しながら、1科目あたり約4カ月で税理士試験財務諸表論の基礎を学ぶことができます。 〈本書の特長〉 1．ひとりで読み進めて学習できる教科書 ・難解な内容をシンプルな文章で解説。Pointとして、理解を助ける図解を多用しています。 ・多くの学習者がつまずいてきたちょっとした疑問や論点について、一言コメントと会話形式のStudyとしてまとめています。 ・どのように出題されるのかがわかるよう、例題を適宜掲載しています。 2．解いて理解を深める問題集 ・教科書の中に問題集へのリンクを掲載し、教科書の進度に応じて適宜演習できるようにしています。 ・問題演習によって、教科書で学んだことの理解を深めつつ、解答力を身につけることができます。 3．約4カ月で一巡できるタイムマネジメント付き ・Chapterごとに必要な学習時間の目安を示しています。 ・教科書を1日10ページのペースで進め、適宜問題集を解いていくと、およそ4カ月で教科書・問題集を一巡できます。 4．使いやすい分冊仕様 ・問題集と答案用紙が分冊になっていて、取り外して使うことができます。 ・答案用紙はPDFをWebサイトにて配布。ダウンロードして、何度も印刷して使うことができます。 5．簿記論へのリンク ・Chapterごとに、同シリーズ『みんなが欲しかった！税理士簿記論の教科書＆問題集』へのリンクを掲載しているので、理論・計算両面から効率的に学習できます。 6．用語集・論点集＆音声ダウンロード ・財務諸表論の理論対策アイテムとして、用語集と論点集を収録しています。 ・論点集は、読み上げ音声をWebサイトにて配布。 【改訂内容】 2025年7月現在の会計基準に準拠 試験傾向等に合わせた内容の一部見直し

【ひとりで基礎学習を進められる教科書＆問題集一体型書籍】 「みんなが欲しかった！税理士」シリーズは、税理士試験対策のための教科書と問題集がセットになった、学習効率を重視したオールインワンパッケージです。 教科書では、難解な内容をわかりやすい文と図解で学習し、例題によって本試験での出題イメージをつかむことができます。 問題集では、基礎から応用へ段階を踏んで問題を解き、教科書の理解を実践につなげます。 インプットとアウトプットを繰り返しながら、1科目あたり約4カ月で税理士試験財務諸表論の基礎を学ぶことができます。 〈本書の特長〉 1．ひとりで読み進めて学習できる教科書 ・難解な内容をシンプルな文章で解説。Pointとして、理解を助ける図解を多用しています。 ・多くの学習者がつまずいてきたちょっとした疑問や論点について、一言コメントと会話形式のStudyとしてまとめています。 ・どのように出題されるのかがわかるよう、例題を適宜掲載しています。 2．解いて理解を深める問題集 ・教科書の中に問題集へのリンクを掲載し、教科書の進度に応じて適宜演習できるようにしています。 ・問題演習によって、教科書で学んだことの理解を深めつつ、解答力を身につけることができます。 3．約4カ月で一巡できるタイムマネジメント付き ・Chapterごとに必要な学習時間の目安を示しています。 ・教科書を1日10ページのペースで進め、適宜問題集を解いていくと、およそ4カ月で教科書・問題集を一巡できます。 4．使いやすい分冊仕様 ・問題集と答案用紙が分冊になっていて、取り外して使うことができます。 ・答案用紙はPDFをWebサイトにて配布。ダウンロードして、何度も印刷して使うことができます。 5．簿記論へのリンク ・Chapterごとに、同シリーズ『みんなが欲しかった！税理士簿記論の教科書＆問題集』へのリンクを掲載しているので、理論・計算両面から効率的に学習できます。 6．用語集・論点集＆音声ダウンロード ・財務諸表論の理論対策アイテムとして、用語集と論点集を収録しています。 ・論点集は、読み上げ音声をWebサイトにて配布。 【改訂内容】 ＊Ch3［参考］時価の算定　を追加 ＊2025年7月現在の会計基準に準拠 ＊試験傾向等に合わせた内容の一部見直し

【ひとりで基礎学習を進められる教科書＆問題集一体型書籍】 「みんなが欲しかった！税理士」シリーズは、税理士試験対策のための教科書と問題集がセットになった、学習効率を重視したオールインワンパッケージです。 教科書では、難解な内容をわかりやすい文と図解で学習し、例題によって本試験での出題イメージをつかむことができます。 問題集では、基礎から応用へ段階を踏んで問題を解き、教科書の理解を実践につなげます。 インプットとアウトプットを繰り返しながら、税理士消費税法の基礎を学ぶことができます。 〈本書の特長〉 1．ひとりで読み進めて学習できる教科書 ・巻頭に、「消費税法のガイダンス」として消費税法学習の全体像を掲載しています。 ・難解な内容をシンプルな文章で解説。Pointとして、理解を助ける図解とイラストを多用しています。 ・発展的な内容は＋α、知っておきたい内容は参考として掲載しているので、重要度を意識しながら学習を進めることができます。 ・どのように出題されるのかがわかるよう、例題を適宜掲載しています。 ・個別理論問題対策に、重要条文を解説とともに掲載しています。 2．解いて理解を深める問題集 ・教科書の中に問題集へのリンクを掲載し、教科書の進度に応じて適宜演習できるようにしています。 ・重要度を明記しており、優先順位の高い問題から解くことができます。 ・問題演習によって、教科書で学んだことの理解を深めつつ、解答力を身につけることができます。 3．使いやすい分冊仕様 ・問題集と答案用紙が分冊になっていて、取り外して使うことができます。 ・答案用紙はPDFをWebサイトにて配布。ダウンロードして、何度も印刷して使うことができます。 【改訂内容】 消費税法のガイダンス、Ch1、Ch2、Ch5を改訂 2025年7月現在の施行法令に準拠 試験傾向等に合わせた内容の一部見直し

哲学者永井均の大ファンの著者が、永井の哲学や瞑想についての文章、そして著者の四代前の師匠にあたり永井も仏教を超える価値を認めた内山興正の坐禅論を手がかりに、坐禅とは何か？　坐禅がどうやって人生を変えるのか？に迫る。

概要なし

定年時に再雇用されて働くべきか。あるいは、転職、独立を目指すべきか。豊富なデータと取材で見えてきた、ほんとうの働き方とは?

送りバントと強打、戦術的に正しいのは?　最強打者は何番に置くべき? 　打率とOPSでわかるもの。 データで読み解く、野球の新常識

子どもたちの「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業。一人ひとりが自立しながら豊かなつながりをもつ学級社会。これらをどうつくるのか。そのための考え方とさまざまな実践的アイデアを楽しく明快に提案するエッセイ集。 互いに学び合おうとする空気感が教室に漂い、子どもと教師が右往左往しながらも一コマの授業を共創する。少数の異質な意見も全体にシェアされる。そして、集団の中核に据えている子どもAが身を乗り出すようにして意見を述べる。このような姿の授業をめざしたい。 問題のない学級が健全な学級ではない。起こる問題を自分たちで納得がいく解決のできる学級が健全な学級である。 学級・学校社会とその文化は教師の占有物ではなく、子どもと共創し続ける「コモン（共有財）」ととらえたい。それには授業者と学習者の役割分担の固定化という伝統的なスタイルを超えた新たな教育的役割分担が追求されるべき。

《著者紹介》 劉　岳兵（LIU　Yuebing） 《監訳者紹介》 白　春岩（BAI　Chunyan） 《訳者紹介》 金津日出美（かなづ　ひでみ） 鈴置拓也（すずおき　たくや） 前川友太（まえかわ　ゆうた） 殷　晨曦（YIN　Chenxi） 日本語版への序文 緒論にかえて　中日文化交流史研究の回顧と展望──マクロ視点による学術史的考察 第一章　湘学と近代日本の知識構築 　　一　船山史論と近代日本の知識構築 　　二　魏源の『聖武記』と近代日本 　　三　葉徳輝の二人の日本人弟子 　　四　楊昌済の思想と日本 第二章　近代日本の漢学者および湘学との関係 　　一　「京都支那学」の創設者狩野直喜 　　二　狩野直喜の文人趣味──狩野直喜と湘籍学者 　　三　同時代の「京都支那学者」から見た内藤湖南──『支那学』第七巻第三号「内藤湖南先生追悼録」を中心に 　　四　内藤湖南と「湘学」 　　附論　日本における近代漢学のいくつかの特徴 第三章　日本近代思想の中国的要素 　　一　日本における立憲政体の受容と中国──加藤弘之の『鄰草』をめぐって 　　二　晩年の夏目漱石の漢詩における「道」 　　三　『論語兵話』とその周辺 　　四　近 代日本の漢籍翻訳とその意義──田岡嶺雲の「和訳漢文叢書」を例に 第四章　日本近代思想と儒学 　　一　近代日本の「超国家主義」 　　二　徳富蘇峰の『頑蘇夢物語』から見る戦争責任問題 　　三　西田哲学における矛盾とその現代性──現状との対抗と屈服 　　四　儒学と日本近代思想の序論──西晋一郎を例にして 第五章　中日近代学術思想の交流と相互作用 　　一　「文明」として輸出された「明治維新」──近代中日交流史のいくつかの事例を中心に 　　二　津田左右吉の著作および思想の中国における影響について─民国期を中心に 　　三　民国期における「日本のマルクス主義」研究著作が中国に与えた影響──「マルクス主義の中国化」の関連資料を中心に 　　四　近 代中国の新儒学と日本──梁漱溟の著作の日本での影響を中心に 第六章　日本研究学術史に対する回顧と展望 　　一　清末維新派の明治維新論および日本研究への示唆 　　二　中国における日本思想史研究の方法論的問題──ある学術史の回顧と展望 　　三　中国の日本哲学思想史研究が朱謙之をいかに受け継ぐか──朱謙之先生生誕一二〇周年に際して あとがき 初出一覧 監訳者あとがき 書名索引

国がいじめ対策を打ち出しても増え続ける自死などの重大事態。関係者の様々な実践をもとに、風通しの良い学校をつくる方策を探る。

我が子の不登校を機に子どもたちの「居場所」となった自宅で、多様な背景のその子たちを受け入れ、ともに過ごす日々を綴ります。

「保護の実施要領」等の規定を補完する事務連絡として、厚生労働省が発出した「生活保護問答集について」を収録。事務連絡で示された疑義回答を基に、関係法令の参照条文及び通知等への参照リンクを適宜挿入した。『生活保護手帳』とあわせて利用したい関係者必携の実務書。

生活保護行政の運営・実施に必要な「保護の基準」「保護の実施要領」「医療扶助運営要領」「介護扶助運営要領」等、実務に欠かせない重要な告示・通知をわかりやすく編集した一冊。令和7年4月適用の保護基準の改定、生活保護法等の改正の内容を反映した。

◎まぜマグロなのに「鉄火巻」というの？ 私たちの身のまわりには、改めて「なぜ？」と問われると 意外に答えられない素朴な疑問がたくさんあります。 本書は、そんな素朴な疑問についての おもしろ雑学を228ネタ集めました！ ・ストライクアウトなのに「K」と表記するのはなぜ？ ・マスクメロンの網目はなぜできる？ ・血液型に「C型」がないのはなぜ？ ・「消火にかかった水道代」は誰が払う？ ・ムカデ（百足）の足は、本当に100本？ 言葉、食べ物、科学、社会、動物、人体、自然の 7つの分野の雑学が楽しめる！ スキマ時間に読めて、 頭がどんどん柔らかくなる一冊。

身近な町から世界のことまで！　 身の回りのことを地理で読み解くと、毎日がちょっと楽しくなる。 ◎なぜスーパーにスペイン産の豚が増えているの？ ◎なぜパンダは中国に返さなきゃいけないの？ ◎どうやって原宿はおしゃれな町になったの？　 ◎現代の地名に残る江戸の名残！ ◎どうして銭湯は神社的な造りをしているの？ 「なんで？」が「そうだったのか！」に変わる雑学がいっぱい！ 読むだけで地理的考察力が身につく一冊。

脊柱管狭窄症、ねこ背、ストレートネック、坐骨神経痛、ヘルニア、すべり症、分離症、間欠性跛行、腰痛…… プロアスリートや芸能人など著名人らが絶大なる信頼を寄せる大人気クリニック院長の、メソッド公開！ おうちでできる簡単な回復ストレッチで手術も痛みも回避しよう！ 思い当たることがあれば、今すぐはじめてください！ 痛みのない快適な日々はきっと訪れます。 □ねこ背だ　□一日2時間以上スマホを見る　□屈むと腰が痛い　 □ぎっくり腰をしたことがある　□長時間の歩行・同じ姿勢はつらい　 □腰を反ると痛い　□腰や尻、足にしびれがある　□立つと腰が痛む　 すでに手術をした方も、本書のストレッチを、お勧めします。

週末を楽しく過ごしても、日曜日の夕暮れ時になると、「また明日から仕事か」と思い、 心が重くなる……。「サザエさん症候群」「ブルーマンデー」などと呼ばれる現象です。 土日にたっぷり休んだのに、なぜ、「疲れが取れない」のでしょうか？ 「月曜の朝がつらい」のは、心の甘えではなく、 心と体が疲れている「心身消耗」のサイン。 原因は、じつは「1週間の生活リズム」にあるのです。 そこで本書では、疲れない「睡眠・食事・生活サイクル」の 3つを軸にした「1週間のリズムの作り方」をわかりやすく紹介します。 たとえば、水曜日は疲れのピーク。「いつもより30分早く寝る」のが正解。 「たまった仕事は木曜に片付ける」「週の後半は軽めのランチにする」 「日曜は『したいこと＋あえて月曜の準備』」…… などなど、心と体に疲れをためない具体策が満載。 人生を思う存分、楽しめる本！

世界的にデモクラシーを支える価値が揺らぐ今、日本の教育をめぐる議論もまた「正しい／間違っている」の二項対立に陥り、分断が進んでいる。私たちがこれからの共生社会をつくっていくために、教育の議論をどう積み重ね、合意形成を実現するか。本書はその「議論の土俵」となることを企図する。 ＜目次＞ はじめに 第1章　激動の4年間と子どもたちの学び　2019-2022 第2章　「アンラーン」と「共生の作法」　2023-2024 第3章　学校教育とリソースーーヒト・モノ・カネ・時間・情報の配分の仕組み 第4章　「時間」「ヒト」「モノ・カネ」「情報」 第5章　次期改訂を見据えた学びの転換 第6章　学校教育法の「当たり前」再考ーー「組織」から「プログラム」へ 第7章　自立した学びのプロデューサーになるために おわりに ＜目次＞ はじめに 第1章　激動の4年間と子どもたちの学び　2019-2022 第2章　「アンラーン」と「共生の作法」　2023-2024 第3章　学校教育とリソースーーヒト・モノ・カネ・時間・情報の配分の仕組み 第4章　「時間」「ヒト」「モノ・カネ」「情報」 第5章　次期改訂を見据えた学びの転換 第6章　学校教育法の「当たり前」再考ーー「組織」から「プログラム」へ 第7章　自立した学びのプロデューサーになるために おわりに

「使われなくなった大和言葉」「語られなくなった神話と天皇」「生活から離れかけている和食と食文化」「廃れてはならない文化伝統」「日の当たらない神社仏閣」「忘れ去られようとしている出来事」「名もなき偉人」など、日本の文化や歴史についての解説を、365人が、1日1話、365日分寄稿。日本人の、日本人による、日本人のための本。